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Práticas Pedagógicas: O Planejamento Como Fator de Inovação
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Os educadores também podem contar com a ajuda do planejamento educacional para modificar suas práticas avaliativas. É de extrema importância que se instaure um clima de cumplicidade entre aluno e professor, onde o primeiro não tenha medo de expor suas fraquezas e carências, e onde o segundo veja a avaliação sob a filosofia de Aconhecer para ajudar@. Infelizmente o que costuma ocorrer em muitas das escolas da atualidade é o contrário: por culpa de avaliações desvirtuadas, onde são mais um meio de punição do que de ajuda, os alunos tendem a ocultar as suas deficiências e aparentar ao educador saber muito mais do que realmente sabem. É necessário que as entidades de ensino definam metodologias para avaliar o aluno, mas enquanto estes métodos não se revestirem de um verdadeiro caráter diagnóstico, deixando de ser uma arma na mão de professores e da própria escola, precisam ser repensados e reavaliados…
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