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Parametros Curriculares Nacionais e a Prática Docente em Escolas de João Pessoa
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Observações do cotidiano escolar
Escola A:
Escola A:
Português
O tema abordado nesta aula foi acentuação gráfica. A professora utilizou como recursos nesta aula pequenos recortes de palavras conhecidas pelos alunos como pão, avô, caminhão, café etc. sendo que estas não estavam acentuadas, e os sinais para que os alunos definissem qual o acento deveria ser empregado em cada palavra. À medida que os alunos acertavam os outros aplaudiam e aqueles que não sabiam as crianças ajudavam. Logo após as crianças repetiram todas as palavras acentuadas em seguida escreveram no caderno.
Escola B:Matemática
Numa das observações que registramos na escola a professora trabalhou na disciplina matemática o assunto Fração decimal através de uma aula expositiva. Após sua explanação a professora passou um exercício e solicitou aos alunos que formassem grupos de quatro pessoas. À medida que os alunos entregavam as questões respondidas à professora liberava os alunos para casa.
Geografia
Durante esta aula a professora trabalhou o clima no Brasil utilizando como recurso o mapa . Em seguida os alunos foram instigados a desenhar o mapa retirado do livro didático , nomeando em cada região seu clima especifico .
Escola C:Pedro Lins- 3ª série
Português
Durante esta aula a professora aplicou um treino ortográfico composto por 30 questões,sendo todas retiradas do livro…
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