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EDUCA!O NA PRISÏ. “A SIGNIFICA!O DOS ESTUDOS NA VIDA DO HOMEM PRESO”.
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3.2 - Da coleta de dados dentro da Unidade Prisional:
A experiência de estar dentro de uma sala de aula no interior de uma prisão, possibilitou compreender, que os estudos para os homens presos tinham a significação de poder transferi-los para uma realidade fora da prisão.
A pesquisa que se seguiu foi por meio de um questionário contendo sete questões, que são:
1. Até que série você estudou enquanto estava em liberdade?
2. Quais foram os fatores que não permitiram a continuidade dos estudos, antes da prisão?
3. O que o levou a retomar os estudos na prisão?
4. Qual sua expectativa após a retomada dos estudos na prisão?
5. Quando está na sala de aula dentro da prisão, como se sente?
6. Em que acredita que o estudo na prisão contribuirá a você após o cumprimento de sua pena?
7. A falta de estudo contribuiu a que ponto para que você entrasse na criminalidade?
Verificou-se então, certa tensão dos internos, pois ali estariam expondo sua privacidade e ao mesmo tempo realizando uma auto-avaliação de sua trajetória de vida e das conseqüências que o levaram para a prisão, porém de uma forma diferenciada, pois não estavam diante de uma autoridade coatora, mas sim diante de si mesmo, pois o "papel" naquele momento era sua alma solicitando uma reflexão dos seus atos, mas levando-os de volta a sociedade e ao mesmo tempo buscando justificar suas ações, pela falta de estudo ou pelos motivos que o trouxera a aquele lugar.
Verificou-se também a alegria e a vontade de regresso à sociedade de forma a retomar a vida, que perdera outrora. Certo foi que a disposição em responder a pesquisa levava-os naquele instante a expressarem no papel o entusiasmo, a…
A experiência de estar dentro de uma sala de aula no interior de uma prisão, possibilitou compreender, que os estudos para os homens presos tinham a significação de poder transferi-los para uma realidade fora da prisão.
A pesquisa que se seguiu foi por meio de um questionário contendo sete questões, que são:
1. Até que série você estudou enquanto estava em liberdade?
2. Quais foram os fatores que não permitiram a continuidade dos estudos, antes da prisão?
3. O que o levou a retomar os estudos na prisão?
4. Qual sua expectativa após a retomada dos estudos na prisão?
5. Quando está na sala de aula dentro da prisão, como se sente?
6. Em que acredita que o estudo na prisão contribuirá a você após o cumprimento de sua pena?
7. A falta de estudo contribuiu a que ponto para que você entrasse na criminalidade?
Verificou-se então, certa tensão dos internos, pois ali estariam expondo sua privacidade e ao mesmo tempo realizando uma auto-avaliação de sua trajetória de vida e das conseqüências que o levaram para a prisão, porém de uma forma diferenciada, pois não estavam diante de uma autoridade coatora, mas sim diante de si mesmo, pois o "papel" naquele momento era sua alma solicitando uma reflexão dos seus atos, mas levando-os de volta a sociedade e ao mesmo tempo buscando justificar suas ações, pela falta de estudo ou pelos motivos que o trouxera a aquele lugar.
Verificou-se também a alegria e a vontade de regresso à sociedade de forma a retomar a vida, que perdera outrora. Certo foi que a disposição em responder a pesquisa levava-os naquele instante a expressarem no papel o entusiasmo, a…
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