EDUCA!O NA PRISÏ. “A SIGNIFICA!O DOS ESTUDOS NA VIDA DO HOMEM PRESO”.

Publicado em 27/08/2010

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS - UNITINS
CURSO: Pedagogia - 2009/1
DISCIPLINA: Trabalho de Conclusão de Curso - Monografia Acadêmica
EDUCAÇÃO NA PRISÃO. "A Significação dos Estudos na Vida do Homem Preso".
TREE MAN
Integrantes: Sidnei Aparecido Santos Souza, Manoel Rodrigues Junior, Geraldo Filomeno Arriel
Professores Avaliadores: Sônia Maria de Souza, Célia Duarte da Costa Campos, Alcides do Nascimento Moreira, VERA LÚCIA ZENSQUE FALSHIONE, Caio Monteiro Melo, Holda Coutinho Barbosa
Cidade: Campinas
Data: 08/2009

Resumo

Este artigo levará a entender as conseqüências e a significação dos estudos na vida do homem preso. Objetivando compreender o quanto a falta de estudo contribui para delinqüência do homem, sua expectativa no cárcere.

Metodologia:
Pesquisa cientifica, Questionário, Entrevista. 
Palavras Chaves:
Significação, Estudos, Prisão:
Público Alvo: Pessoas encarceradas, privadas de liberdade por infrações criminais, que buscam, sentido para retornarem ao convívio social.

Coleta de dados: O presente tem fulcro nas obras de Paulo Freire e Michel Foucault, questionário aplicado nas salas de aulas da prisão, entrevistas com sentenciados para compreender os motivos que os levaram a prisão. Vivenciou-se que a falta de estudo e conhecimento, contribuíram para fossem para estes Estabelecimentos. Caros alunos. Vocês conseguiram expor um assunto com um texto argumentativo e uma boa introdução, no entanto, algumas escolhas do grupo comprometeram em parte o artigo, como exemplo, a metodologia. Ter apresentado as perguntas é válido, mas não apresentar as análises ou as falas dos…

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