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Diagnóstico Institucional
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Ao ser indagado se os móveis e materiais de seu colégio eram apropriados, o aluno responde que não se encontram em bom estado em virtude do vandalismo.
PROFESSOR
ESTRUTURALNa pergunta referente ao ambiente escolar, se é adequado ou não ao a-prendizado do aluno, assim como o material disponível pela escola propiciar o a-prendizado, a professora entrevistada comenta que "a escola da qual faz parte tem boa infra-estrutura "(sic)" que enriquecem e favorecem o aprendizado. E afirma que o material disponível pela escola são adequados para o aprendizado.
Nessas perguntas, procuramos obter a satisfação e/ou dificuldades, aponta-das pelo professor, aos recursos disponíveis pela instituição (físicos e geográficos) que facilitam o processo de ensino, e sua própria avaliação na obtenção do mesmo.
E ainda, pode-se observar um investimento e preocupação da escola em o-ferecer um ambiente escolar adequado ao aprendizado pelo fato da mesma dispor-se de uma estrutura física ampla, composta por: sala de informática; campo de fute-bol; pista de atletismo; quadra poliesportiva; piscina olímpica; ginásio; planetário; laboratório de patologia clínica, elétrica e hidráulica, física, química e biologia; labo-ratório de prótese; além de ambientes que favorecem outros tipo de interesse do aluno como arte, coral, música, salas de desenho entre outros citada anteriormente na caracterização psicossocial.
ALUNO
FUNCIONALAo ser perguntado sobre a localização e funcionamento das dependências do…
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