Acessar o Zé Moleza
ou
O que você está pesquisando?
OS JOGOS NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA
1173 visualizações
10767 palavras
Adicionar aos favoritos
Loading...- | |
Ferreira (1999) afirma que através da intervenção (mediação) do professor, fica mais fácil, visar às dificuldades dos dois lados, aonde se busca um equilíbrio por meio dessas relações, devemos então criar uma ponte, andarmos juntos, tornando os caminhos agradáveis, envolventes e prazerosos, desse modo às crianças irão se desenvolver de uma forma natural e rápida.
Não é uma tarefa fácil fazer com que a intervenção ocorra, pois exige do docente a dedicação e a procura de novas estratégias que irão auxiliar seus alunos para um melhor desempenho no processo de ensino aprendizagem, o ponto de partida principal para se trabalhar com as crianças é começando pelo mundo infantil, ou seja, pelo seu mundo, procurando novos instrumentos para despertar seus interesses. Utilizar os jogos no contexto escolar como ferramentas de aprendizagem, solicita a intervenção do docente, para que os jogos não sejam vistos apenas como diversão, mas como instrumentos que realmente desenvolvam a aprendizagem de uma maneira estimuladora, para que haja de fato um resultado positivo esperado pelo professor.
“Cada aluno é sujeito de seu processo de aprendizagem, enquanto o professor é o mediador na interação dos alunos com os objetos de conhecimentos” (PCN, 1998, p. 93).
Para Silva (2005) através dos jogos o professor consegue desenvolver aulas mais produtivas, interessantes, descontraídas, dinâmicas e envolventes, aonde a criança também possa competir em condições iguais, pois existem vários recursos nos jogos, a que o aluno tem acesso fora da escola, manifestando e aguçando a vontade…
Não é uma tarefa fácil fazer com que a intervenção ocorra, pois exige do docente a dedicação e a procura de novas estratégias que irão auxiliar seus alunos para um melhor desempenho no processo de ensino aprendizagem, o ponto de partida principal para se trabalhar com as crianças é começando pelo mundo infantil, ou seja, pelo seu mundo, procurando novos instrumentos para despertar seus interesses. Utilizar os jogos no contexto escolar como ferramentas de aprendizagem, solicita a intervenção do docente, para que os jogos não sejam vistos apenas como diversão, mas como instrumentos que realmente desenvolvam a aprendizagem de uma maneira estimuladora, para que haja de fato um resultado positivo esperado pelo professor.
“Cada aluno é sujeito de seu processo de aprendizagem, enquanto o professor é o mediador na interação dos alunos com os objetos de conhecimentos” (PCN, 1998, p. 93).
Para Silva (2005) através dos jogos o professor consegue desenvolver aulas mais produtivas, interessantes, descontraídas, dinâmicas e envolventes, aonde a criança também possa competir em condições iguais, pois existem vários recursos nos jogos, a que o aluno tem acesso fora da escola, manifestando e aguçando a vontade…
É esse o conteúdo que você precisa?
Faça seu login e saiba como ver o trabalho completo
Institucional
Saiba como fazer
Trabalhos Acadêmicos
O Zé Moleza facilita sua vida acadêmica ajudando você em suas pesquisas, e a economizar o seu tempo e o seu dinheiro nos seus trabalhos de faculdade. São mais de 26144 pesquisa acadêmicas entre elas, monografia, temas de monografias, TCC, modelos de monografias, trabalhos de universidades, resenha, Paper, Ensaio, Bibliografia, Trabalhos Escolares.
Dicas de como fazer: Capa de Monografia, capa de TCC, Regras da ABNT, como fazer monografia, como fazer Projeto Final, como fazer seminário, como fazer capas, referências bibliográficas, modelo de monografia.
O Zé Moleza NÃO faz a venda de monografia e É TOTALMENTE CONTRA a compra de monografia pronta e trabalhos prontos. O Zé Moleza NÃO auxilia a quem compra monografia, NÃO apóia a quem quer comprar Trabalhos Prontos, e NÃO APROVA a quem quer comprar TCC prontos, dando dicas de formatação, regras da ABNT, dando sugestões de temas para monografia, resumo de livros, projeto de pesquisa, projeto de mestrado, projeto de pós-graduação, trabalhos acadêmicos, incentivando o usuário a desenvolver por conta própria sua monografia.
