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Contribuições da Introdução das Novas Tecnologias na Prática
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No tocante à melhoria do aprendizado observado em seus alunos, a grande maioria, 100%, 14 (quatorze) professores disseram ter observado o melhor desempenho em função da informática no processo de aprendizagem. Com a informática é possível não só impor uma rapidez uniforme na oferta do conhecimento, como facilitar de forma individual e ao mesmo tempo coletiva, a visualização de situações e exemplos, nas diversas disciplinas estudadas.
Quanto aos questionários entregues aos alunos, do total de 20 (vinte), 14 (quatorze), ou melhor, 70%, dissera, usar computadores em suas escolas, sejam nas salas de aula, ou em salas de informática, contra 6 (seis), 30%, que responderam não ter acesso a este recurso. Deste universo , dos que tem acesso, 100%, ou seja, os 14 (quatorze) alunos, acreditam aprender melhor, quando estão a utilizar computador no seu dia-a-dia na escola. A novidade da utilização de materiais, aqui no caso os computadores, traz à sala de aula, uma motivação excedente para que a aprendizagem aconteça. Como assim menciona os Parâmetros Curriculares Nacionais, BRASIL (1997):
Seleção de material
Dos 14 (quatorze) alunos, 12 (doze), 85,8%,…
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