As Mudanças Organizacionais e o Papel do Pedagogo neste Contexto

Publicado em 22/04/2003

Na seqüência, tem-se a Teoria Estruturalista com uma visão extremamente crítica da organização formal, e tenta desdobrar a Teoria da Burocracia e aproximar à Teoria das Relações Humanas.

Disso decorre que a e ênfase passa ser o ambiente e na estrutura, com a organização sendo entendida como um sistema social intencionalmente construído e reconstruído. O homem neste contexto é um ser social que vive dentro das organizações e deve receber incentivos materiais e sociais. Aqui os conflitos passam a ser aceitos e desejáveis, já que levam às mudanças.

Enfatizando o ambiente, surge a Teoria dos Sistemas, onde a organização é concebida como um sistema que realiza trocas com o meio está inserida. Nela o homem é entendido como ser funcional que desempenha determinados papéis por incentivos mistos.

Inspirada na Teoria dos Sistemas, por fim, surge a Teoria da Contingência que enfatiza o ambiente, a tecnologia, sem esquecer das tarefas, das pessoas e da estrutura. Aqui, a organização é um sistema aberto e, simultaneamente, um sistema fechado e a variável que nela interfere depende do ambiente e da tecnologia.

O homem, por sua vez, é visto como um ser complexo, que desempenha vários papéis para atingir a máxima eficiência e eficácia.

Como pode-se perceber, cada uma das Teorias apresentadas trazem…

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