A Qualidade do Ensino Público Brasileiro

Publicado em 09/08/2010

LIBERATI, Wilson Donizeti. Direito da criança e do adolescente. São Paulo: Rideel, 2006

LUFT (2007 ) http://veja.abril.com.br/230507/ponto_de_vista.shtml

MALUF, Sahid. Teoria geral do estado. 26. ed. São Paulo: Saraiva, 2003

MELLO, Guiomar Namo de. Educação escolar: paixão, pensamento. São Paulo: Cortez, Autores Associados, 1987. p. 148.

SAVIANI, Demerval(2008).A nova lei da educação:trajetória,limites e perspectivas-ed.II Ed. Campinas,SP: Autores associados.

SANTOS,ClóvisRoberto(2003).EducaçãoEscolarBrasileira:Estrutura,Administração,
Legislação-ed2ª.Ed.Cengage Learning-São Paulo/SP.

ANEXO I
RELATÓRIO DA UNICEF: Segundo ANDI – Agência de Notícias dos Direitos da Infância

PRINCIPAIS DADOS APRESENTADOS NO RELATÓRIO:

Educação Infantil
No Brasil, o atendimento de crianças de até 3 anos tem aumentado (Pnad 2007).
1995: 7,6 %
2001: 10,6%
2007: 17,1%

No mesmo período, foi ampliado o atendimento de crianças de até 4 a 6 anos (Pnad 2007).
1995: 53,5%
2001: 65,6%
2007: 77,6%

Ensino Fundamental
Do total de crianças entre 7 e 14 anos, 97,6% estão matriculadas na escola. O que representa cerca de 26 milhões de estudantes (Pnad 2007). O percentual de 2,4% de crianças e adolescentes fora da escola representa cerca de 680 mil crianças entre 7 e 14 que têm seu direito de acesso à…

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