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A IMPORT?CIA DA FAM?IA COMO FONTE DA ADAPTA!O E FACILITADORA DA APRENDIZAGEM
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CONCLUSÃO
O objetivo desse trabalho não é esgotar o tema em questão, mesmo porque a todo o momento novas reflexões e novas adaptações devem ser feitas para acompanhar os avanços sociais e tecnológicos.
Pretende-se promover uma reflexão sobre a relação entre as dificuldades de aprendizagem e o ambiente familiar como sendo uma variável de grande importância quando se pondera os aspectos relevantes que contribuem e são geradores do desenvolvimento, da adaptação e do equilíbrio emocional da criança.
A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, onde se pode constatar que a relação existente entre a escola X família é imperativa, pois a família considerada como sendo o espaço de orientação, e de construção da identidade do indivíduo deve promover juntamente com a escola uma parceria, a fim de contribuir para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente.
De acordo com a pesquisa, os autores foram unânimes ao atribuir grande importância à influencia da família no processo da aprendizagem e da formação do indivíduo.
A constituição familiar, o tipo de sua estrutura e sua dinâmica de funcionamento, são fatores determinantes da qualidade do ambiente em que a criança crescerá e o tipo de personalidade que será desenvolvida.
Quando o casal decide ter um filho está assumindo a responsabilidade de formar uma pessoa, um ser humano um cidadão.
Os professores ao abraçarem a carreira do magistério assumiram o compromisso de ajudar na humanização das outras pessoas (alunos).
A família inicia o processo da…
O objetivo desse trabalho não é esgotar o tema em questão, mesmo porque a todo o momento novas reflexões e novas adaptações devem ser feitas para acompanhar os avanços sociais e tecnológicos.
Pretende-se promover uma reflexão sobre a relação entre as dificuldades de aprendizagem e o ambiente familiar como sendo uma variável de grande importância quando se pondera os aspectos relevantes que contribuem e são geradores do desenvolvimento, da adaptação e do equilíbrio emocional da criança.
A metodologia utilizada foi à pesquisa bibliográfica, onde se pode constatar que a relação existente entre a escola X família é imperativa, pois a família considerada como sendo o espaço de orientação, e de construção da identidade do indivíduo deve promover juntamente com a escola uma parceria, a fim de contribuir para o desenvolvimento integral da criança e do adolescente.
De acordo com a pesquisa, os autores foram unânimes ao atribuir grande importância à influencia da família no processo da aprendizagem e da formação do indivíduo.
A constituição familiar, o tipo de sua estrutura e sua dinâmica de funcionamento, são fatores determinantes da qualidade do ambiente em que a criança crescerá e o tipo de personalidade que será desenvolvida.
Quando o casal decide ter um filho está assumindo a responsabilidade de formar uma pessoa, um ser humano um cidadão.
Os professores ao abraçarem a carreira do magistério assumiram o compromisso de ajudar na humanização das outras pessoas (alunos).
A família inicia o processo da…
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