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A importância dos saberes a respeito do TDAH para os profissionais que atuam como segundo professor em séries iniciais do Ensino Fundamental
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- A professora Rose dos Santos Vitorino trabalha como segunda professora há três anos, sua formação sexto semestre de Pedagogia, curso de gestão, e inclusão tecnológicas na educação.
"O aluno com TDAH precisa de auxilio constante do professor, pois se dispersa facilmente e suas atividades devem ser elaboradas conforme seu aprendizado dentro do contexto escolar. Meu aluno tem TDAH, facilitando as atividades conforme suas necessidades.
Minha aluna tem TDA sem hiperatividade, calma meiga e carinhosa seu maior problema é intelectual e verbal. Sei que este transtorno é hereditário, mas não que a mãe que mais sofre mais sim toda família, a avaliação no seu olhar gestos inquietos e intelectuais. Se suspeitasse de uma criança com TDAH não diagnosticado por especialista, como trataria do caso? Trataria de comunicar a direção da escola para orientar os pais ou responsáveis a levar ao um especialista. Sou uma educadora é meu dever estar sempre me atualizado na área e a ciência nos traz novos conhecimentos".
Este é um panorama apresentando parte do trabalho desenvolvido por segundo professor que atendem alunos com TDAH. Perceber-se que é um começo que é necessário maior investimento e um acompanhamento sistematizado desta realidade.
4. OS PROFESSORES E AS DIFICULDADES DE ENSINO E DE…
"O aluno com TDAH precisa de auxilio constante do professor, pois se dispersa facilmente e suas atividades devem ser elaboradas conforme seu aprendizado dentro do contexto escolar. Meu aluno tem TDAH, facilitando as atividades conforme suas necessidades.
Minha aluna tem TDA sem hiperatividade, calma meiga e carinhosa seu maior problema é intelectual e verbal. Sei que este transtorno é hereditário, mas não que a mãe que mais sofre mais sim toda família, a avaliação no seu olhar gestos inquietos e intelectuais. Se suspeitasse de uma criança com TDAH não diagnosticado por especialista, como trataria do caso? Trataria de comunicar a direção da escola para orientar os pais ou responsáveis a levar ao um especialista. Sou uma educadora é meu dever estar sempre me atualizado na área e a ciência nos traz novos conhecimentos".
Este é um panorama apresentando parte do trabalho desenvolvido por segundo professor que atendem alunos com TDAH. Perceber-se que é um começo que é necessário maior investimento e um acompanhamento sistematizado desta realidade.
4. OS PROFESSORES E AS DIFICULDADES DE ENSINO E DE…
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