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LEITURA E PRODU!O DE CR?ICA NA 5?S?IE DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA POSSIBILIDADE DE SEQU?CIA DIDTICA
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Quadro 6: Comparação entre os elementos constitutivos do gênero textual crônica na produção inicial e na produção final
A partir desse quadro de análise das produções finais em relação às produções iniciais, é possível perceber que houve crescimento no que se refere aos cinco elementos constituintes do tipo textual narrativo situação inicial, complicação, ações, resolução e situação final , já que todos esses índices subiram da primeira produção para a última. Em relação à situação inicial, na primeira produção, 14 alunos inseriram esse elemento, e na produção final 16 alunos fizeram tal inserção. O dado complicação teve seu índice elevado de 14 alunos para 17 na última produção. O fato de esses dois índices terem sido elevados na produção inicial pode ser atribuído a sua inserção já na proposta de produção textual. Mesmo havendo esse fator, ainda é possível afirmar que os alunos perceberam a importância desses dois elementos na crônica, pois mais alunos os inseriram nas suas produções finais.
As ações, que foram apresentadas por 17 alunos na primeira produção, apareceram na totalidade das produções finais, ou seja, os 18 alunos apresentaram esse elemento. O alto índice de inserção das ações já na produção inicial revela a percepção dos alunos sobre sua importância no gênero textual, mesmo antes de esse elemento ter…
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