JOHN DEWEY: UMA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Publicado em 09/08/2010

2 EDUCAÇÃO É VIDA


Pretende-se enfatizar as relações existentes entre educação, valores humanos e valores naturalistas, mostrando que, dentre as recordações privilegiadas que o homem conserva de sua própria vida, estão as de origens familiares e, principalmente, as escolares, que se constituem como uma categoria particularmente importante. Trata-se das relações de vida do ser humano. Desse modo, cada indivíduo preserva imagens inesquecíveis do início da vida escolar, à qual se deve o desenvolvimento do pensamento e, em grande parte, a formação da personalidade. Mesmo que o homem tenha desaprendido o que aprendeu quando criança, o clima de sua vida escolar continua presente nele: a aula e o recreio, os exercícios e os jogos, os colegas.
As recordações da vida escolar e familiar estão presentes em cada homem e em cada mulher. Elas deixam marcas em cada um de nós e têm um valor emotivo elevado, pois representam os primeiros confrontos da criança e do adolescente com o mundo adulto das obrigações e das sensações. Também sobrevivem, em cada um de nós, por meio de uma de uma memória reconhecida, as feições dos mestres, alguns deles há muito tempo desaparecidos do mundo dos vivos. Essas imagens…

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