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Vínculos Fraturados: Uma problemática no Processo Ensino-aprendizagem
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Convém ressaltar que nem todas as crianças nascem e convivem em um ambiente onde a afetividade predomina. A afetividade é a dinâmica mais profunda e complexa de que o ser humano pode participar. Inicia-se a partir do momento em que um sujeito se liga a outro pelo amor – sentimento único que traz no seu núcleo um outro, também complexo e profundo: o medo da perda.
Quando fala em sentimentos, a primeira idéia que se pensa é os fatores positivos, como o Amor. Depois vem os negativos, como a saudade, o medo da separação, a perda e a morte. E são todos esses fatores juntos que integram a afetividade, aprendendo a cuidar adequadamente de todas essas emoções, assim, proporciona ao sujeito uma vida emocional plena e equilibrada preparando-o para adquirir conhecimentos.
Como confirma Parolin (2004 p.64): "A afetividade é tão importante no desenvolvimento de uma pessoa, quanto é a inteligência. A aprendizagem é um processo que leva muito tempo e que necessita do amadurecimento de vários aspectos do aprendiz: o cognitivo, o emocional, o motor, entre outros.”.
Constatando que as relações humanas, diversas e complexas, é o alicerce da formação integral da pessoa, pretende-se investigar a importância dessas relações na construção de um indivíduo capaz de viver em um mundo em constante transformação e atuar nele, buscando analisar a construção do…
Quando fala em sentimentos, a primeira idéia que se pensa é os fatores positivos, como o Amor. Depois vem os negativos, como a saudade, o medo da separação, a perda e a morte. E são todos esses fatores juntos que integram a afetividade, aprendendo a cuidar adequadamente de todas essas emoções, assim, proporciona ao sujeito uma vida emocional plena e equilibrada preparando-o para adquirir conhecimentos.
Como confirma Parolin (2004 p.64): "A afetividade é tão importante no desenvolvimento de uma pessoa, quanto é a inteligência. A aprendizagem é um processo que leva muito tempo e que necessita do amadurecimento de vários aspectos do aprendiz: o cognitivo, o emocional, o motor, entre outros.”.
Constatando que as relações humanas, diversas e complexas, é o alicerce da formação integral da pessoa, pretende-se investigar a importância dessas relações na construção de um indivíduo capaz de viver em um mundo em constante transformação e atuar nele, buscando analisar a construção do…
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