Acessar o Zé Moleza
ou
O que você está pesquisando?
Lazer e Turismo
3207 visualizações
146479 palavras
Adicionar aos favoritos
Loading...- | |
Art. 60 - O programa de animação cultural, desenvolvidos nos CIEPs, busca concretizar o trabalho de cultura.
§ 1º. – Os coordenadores de animação são produtores de cultura, articulam a cultura local e a trabalhada na escola.
§ 2º. - Os animadores culturais são em número, de pelo menos, 3 por CIEP. (p.147)
Entendendo e efetivando a proposta contida no projeto de animação cultural dos CIEPs, RIBEIRO (1986) intencionalizava sua visão no que concerne a transformação da escola em um espaço inteiramente democrático, coadunando o processo educacional formal à vida comunitária integrando alunos, pais, vizinhos, artistas e professores em um processo igualitário de consciência das condições sociais existentes:
A animação cultural é desenvolvida nos CIEPs como um processo conscientizador, que resgata o mais autêntico papel político e social da escola.
Tudo começa com a cultura local, suas manifestações, o fazer da comunidade, seus artistas e seu cotidiano (antes tão ausentes dos currículos escolares) que são progressivamente incorporados no dia-a-dia da escola. Neste ponto se impõe o compromisso com o fazer criativo, isto é: a presença do artista torna-se indispensável, porque é a pedra angular de todo o processo. Normalmente veiculado a educação não formal, o artista no CIEP, encontra pela primeira vez a oportunidade real de engajar-se em processo…
§ 1º. – Os coordenadores de animação são produtores de cultura, articulam a cultura local e a trabalhada na escola.
§ 2º. - Os animadores culturais são em número, de pelo menos, 3 por CIEP. (p.147)
Entendendo e efetivando a proposta contida no projeto de animação cultural dos CIEPs, RIBEIRO (1986) intencionalizava sua visão no que concerne a transformação da escola em um espaço inteiramente democrático, coadunando o processo educacional formal à vida comunitária integrando alunos, pais, vizinhos, artistas e professores em um processo igualitário de consciência das condições sociais existentes:
A animação cultural é desenvolvida nos CIEPs como um processo conscientizador, que resgata o mais autêntico papel político e social da escola.
Tudo começa com a cultura local, suas manifestações, o fazer da comunidade, seus artistas e seu cotidiano (antes tão ausentes dos currículos escolares) que são progressivamente incorporados no dia-a-dia da escola. Neste ponto se impõe o compromisso com o fazer criativo, isto é: a presença do artista torna-se indispensável, porque é a pedra angular de todo o processo. Normalmente veiculado a educação não formal, o artista no CIEP, encontra pela primeira vez a oportunidade real de engajar-se em processo…
É esse o conteúdo que você precisa?
Faça seu login e saiba como ver o trabalho completo
Institucional
Saiba como fazer
Trabalhos Acadêmicos
O Zé Moleza facilita sua vida acadêmica ajudando você em suas pesquisas, e a economizar o seu tempo e o seu dinheiro nos seus trabalhos de faculdade. São mais de 26144 pesquisa acadêmicas entre elas, monografia, temas de monografias, TCC, modelos de monografias, trabalhos de universidades, resenha, Paper, Ensaio, Bibliografia, Trabalhos Escolares.
Dicas de como fazer: Capa de Monografia, capa de TCC, Regras da ABNT, como fazer monografia, como fazer Projeto Final, como fazer seminário, como fazer capas, referências bibliográficas, modelo de monografia.
O Zé Moleza NÃO faz a venda de monografia e É TOTALMENTE CONTRA a compra de monografia pronta e trabalhos prontos. O Zé Moleza NÃO auxilia a quem compra monografia, NÃO apóia a quem quer comprar Trabalhos Prontos, e NÃO APROVA a quem quer comprar TCC prontos, dando dicas de formatação, regras da ABNT, dando sugestões de temas para monografia, resumo de livros, projeto de pesquisa, projeto de mestrado, projeto de pós-graduação, trabalhos acadêmicos, incentivando o usuário a desenvolver por conta própria sua monografia.
