Lazer e Turismo

Publicado em 25/09/2009

Lazer e Turismo

Universidade Federal do Rio de Janeiro
2009

 

 

 

CINEMA COMO OPÇÃO DE LAZER NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM SOBRE O PROJETO CINEAFRO

RESUMO: O lazer não pode mais ser confundido com descanso, esporte, diversão, e entendido apenas como algo para amenizar tensões do dia-a-dia ou algo que ajude a manter o sistema vigente e os problemas sociais existentes. Ele pode promover o desenvolvimento pessoal e social, assim como, oferecer possibilidades pedagógicas e conteúdos educativos. Sendo o cinema uma opção de lazer, na escola, pode se constituir num objeto de entretenimento, de estudo, de conhecimento, de informação e de prazer, confrontando os textos fílmicos com a realidade, o cotidiano, os acontecimentos do dia-a-dia. O projeto CineAfro, que acontece na UERJ, é um exemplo de como o cinema, ou o recurso audiovisual, pode ajudar na abordagem de questões sócio-políticas.

PALAVRAS-CHAVES: cinema, escola, Cineafro.

Discutir o lazer numa sociedade impregnada de ideais neoliberais, onde cultua-se o mercado, o individualismo e a competitividade, a desregulação e a flexibilidade do mercado de trabalho, a globalização e a primazia do econômico sobre o social, é bastante interessante. Principalmente, se relacionado com escola e educação que, nessa sociedade, estão extremamente voltadas para conteúdos, mecanização, memorização e para o mercado de…

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