Distrofias Musculares

Publicado em 16/04/2005

A criança precisa ser avaliada a intervalos regulares para orientar o tratamento e decidir sobre a eventual aplicação de aparelhos, mas o exame nunca deve ser realizado de maneira a deixar a criança deprimida ou preocupada. Não deve dar a impressão de confirmar o aumento da sua fraqueza e incapacidade.

Provas funcionais

Vignos e cols. (1963a) introduziram um método de exame, a ser aplicado de 3 em 3 meses, a fim de orientar o tratamento e a aplicação de aparelhos ortopédicos. bem como para verificar a eficácia do tratamento (ex.: Scott e cols., 1981). Ao lado desses testes, o fisioterapeuta observa periodicamente a capacidade funcional da criança; ele discute com os professores da escola o uso dos aparelhos para manter o paciente na posição em pé e verifica se os pais e a criança estão realizando corretamente os métodos de alongamento e outros exercícios.

  • Grau 1. Caminha e sobe escadas sem necessitar de ajuda.
  • Grau 2. Anda e sobe escadas com ajuda de um corrimão.
  • Grau 3. Caminha e sobe escadas lentamente, apoiando-se no corrimão (mais de 25 segundos para 8 degraus comuns).
  • Grau 4. Anda sem ajuda e se levanta da cadeira, mas não consegue subir escadas.
  • Grau 5. Anda sem ajuda, mas não é capaz de levantar-se da cadeira ou de escalar degraus.
  • Grau 6. Caminha somente com ajuda ou com aparelhos ortopédicos longos para os membros inferiores.
  • Grau 7. Caminha com auxílio de aparelhos ortopédicos longos para os membros inferiores, mas precisa de ajuda para equilibrar-se.
  • Grau 8. Mantém-se em pé com auxílio dos aparelhos ortopédicos, porém não consegue andar nem mesmo com ajuda.
  • Grau 9.…

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