Desenvolvimento Infantil de 02 a 04 Anos de Idade

O sistema de ação da criança de dois anos ainda não está suficientemente adiantado para estabelecer e sustentar por muito tempo relações interpessoais delicadas. Ela continua a preferir brincar sozinha a brincar junto de outras crianças e raramente brinca em cooperação com elas. Está numa fase pré-cooperativa, que é mais de observação daquilo que as outras fazem do que de participação. Não é capaz de partilhar; não é capaz em regra, de deixar que mais alguém brinque com aquilo que é dela. Tem de aprender primeiro o "É MEU". E o faz, agarrando-se às coisas e escondendo-as. Isso não é um defeito. É a única maneira que ela tem de adquirir orgulho daquilo que é seu. É um processo de desenvolvimento.

O desenvolvimento da autonomia trará, como característica curiosa, o desenvolvimento de comportamentos de oposição. O "não" recentemente adquirido será exercitado na demonstração ostensiva de seus desejos e aquisições.Como por exemplo, uma criança de dois anos recebe a ordem do pai de descer a escada e responde firmemente um não. Repeti-lo-á a cada pedido, mas se o pai vira as costas, provavelmente descerá sozinha. Não pretende na verdade se opor ao pedido do adulto, mas firmar a comemoração do grande feito de ter subido um degrau. Está internalizando a preservação de suas conquistas e de sua vontade.Porém, isso não significa dizer que a criança deve ser…