ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM SOBRE ECOLOGIA

Publicado em 12/07/2017

Com efeito, o ensino de Ciências envolve muitos desafios, que vão desde a complexidade inerente ao conhecimento científico, até as metodologias e didáticas utilizadas por educadores em seu ensino. Muitos desses desafios são históricos e acompanham a disciplina de Ciências desde sua origem. Tendo em vista sua superação, busca-se dotar os profissionais que atuarão no ensino de Ciências dos recursos didáticos e metodológicos, bem como dos conhecimentos pertinentes à área, para que os mesmos possam desenvolver seu trabalho com êxito. Ora, um dos meios utilizados com esta finalidade é o estágio supervisionado, exigência dos cursos de licenciatura.

O estágio supervisionado é o primeiro contato que o estudante tem com o seu futuro campo de atuação, sendo fundamental na formação do futuro educador. Esse momento proporciona a oportunidade de vivenciar as experiências e desenvolver as teorias vistas ao longo da graduação. Também é possível dar o enfoque para desenvolver propostas que qualifiquem sua metodologia de ensino possibilitando assim uma reflexão sobre a função do educador.

Visto sob esta perspectiva, o estágio pode conduzir o acadêmico à identificação de novas e variadas estratégias para solucionar problemas que, talvez, nem imagina possuir em sua área profissional. Ajuda a desenvolver mais o raciocínio, a capacidade de espírito…

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