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Título: Teorias de Taylor, Ford, Fayol e Weber

Teorias de Taylor, Ford, Fayol e Weber, aplicadas na Empresa Bradesco S/A. São Paulo 2009 Sumário 1Introdução 2Frederick Winslow Taylor4 2.1Princípios de Taylor 3Henry Ford 4Jules Henri Fayol 4.1Princípios Básicos 4.2Funções Administrativas 5Maximillian Carl Emil Weber 5.1Analise da Obra 5.2Princípios…


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Didática – Uma Retrospectiva Histórica

Trabalho enviado por: Marcelo Sebben

Data: 22/04/2003

Didática: Uma Retrospectiva Histórica


A Didática é conjunto de preceitos e regras, que têm como finalidade tornar o ensino mais prático e eficiente; promovendo métodos mais adequados para a aprendizagem. Sua história no Brasil é dividida em dois períodos: o primeiro abrange a época colonial e vai do ano de 1549 até 1930; e o segundo a partir da década de 30 até os dias atuais, quando se iniciou uma diferente retomada da matéria nos cursos superiores.

A Didática no Brasil começa com os padres jesuítas, que atuaram mais de duzentos anos desde 1549, sendo eles os principais educadores durante esse período. A sociedade brasileira dessa época não considerava a educação um objeto de grande valor, pois a economia era quase que totalmente agrária. Assim sendo, a educação proposta pelos jesuítas compreendia simplesmente a instrução dos agricultores e dos índios que aqui habitavam, ensinando-lhes valores cristãos e...

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