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O Existencialismo ateu segundo Jean Paul Sartre

Resumo: Esta monografia é uma reflexão sobreo existencialismo ateu segundo Jean-Paul Sartre, renomado filósofo francês debatido até hoje. O Existencialismo ateu segundo Jean Paul Sartre INTRODUÇÃO Segundo o escritor Luis Carlos Maciel, (1938). O filósofo Jean-Paul Sartre nasceu em Paris no dia 21 de junho de 1905, e faleceu no dia 15 de abril de 1980 devido a um tumor pulmonar. Filho de Jean-Baptista Sartre, um oficial de marinha e Anne-Marie Shiweitzer, de uma família da Alsácia, prima do famoso pastor, filósofo, missionário e médico Albert Shiweitzer. O pai de Sartre morreu quando o menino tinha apenas dois anos, vitimado por uma febre intestinal adquirida na Cochinchina. Os Sartres eram católicos; os Shiweitzers protestantes e foi esta última ramificação do cristianismo que envolveu a infância do futuro filósofo ateu. O Sartre é considerado maior intelectual que se destaca mais, ou podemos direcionar também dizendo que é o autor mais representativo,

JOGOMETRIA – Um estímulo a geometria

Resumo: “JOGOMETRIA – Um estímulo à geometria” é um trabalho que disserta sobre a importância de buscar alternativas ao ensino tradicional para estimular o interesse dos alunos. JOGOMETRIA – Um estímulo a geometria. INTRODUÇÃO De uma forma ou de outra nos professores buscamos uma forma e estimular nossos alunos a não só aprenderem aquilo que passamos, mas gostarem realmente do que lhes foi ensinado. Trataremos neste projeto de formas de estimular a aprendizagem de geometria por meio do uso de jogos educativos, buscando através de jogos e também brincadeiras estimular a vontade nos alunos de aprenderem brincando, visto que o projeto terá como publico alvo alunos do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental, ou seja, crianças na faixa etária de 11 a 12 anos, favorecendo assim a escolha por jogos e brincadeiras. Para realização do projeto utilizaremos inicialmente aula expositiva do assunto que será abordado em seguida será mostrado

ESTÁGIO DE PEDAGOGIA EM UMA TURMA DE 4ª SÉRIE

Resumo: O trabalho a seguir é um relatório de estágio de pedagogia em uma turma de 4ª série do Colégio Estadual Deoclécio Ferrugem. RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE PEDAGOGIA EM UMA TURMA DE 4ª SÉRIE INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo apresentar as atividades realizadas durante o Estágio Curricular II do curso de Pedagogia. O Estágio foi realizado no Colégio Estadual Deoclécio Ferrugem, com uma turma de 4ª série. Através deste relatório tentarei demonstrar o resultado desta experiência, salientando os pontos positivos e negativos. 1 APORTES TEÓRICOS A educação dever ser voltada para a realidade, aberta e participativa, isto é, planejada para promover mudanças e transformações, onde o educando possa desenvolver suas próprias potencialidades, que propicie o desenvolvimento de seu senso crítico, formando um cidadão para agir com coerência e responsabilidade na sociedade onde vive. As séries iniciais é o ponto de partida na vida acadêmica e na tomada do desenvolvimento

PROJETO SABER VIVER

RESENHA 1. APRESENTAÇÃO O crescimento do uso precoce de álcool e drogas por adolescentes tem sido um assunto com grande importância e preocupação para as famílias. Temos um desafio de fazer com que a população brasileira pense no álcool como uma droga apesar de lícita. Tal cultura quando praticada por adolescentes não deve ser desconsiderada e nem considerada como algo normal, a família deve estabelecer um dialogo, no qual o jovem possa compreender todos os riscos que ele vai enfrentar com o uso das drogas. As escolas devem inserir aos adolescentes e suas famílias nos projetos sociais que visem combater o uso e a experiência com essas drogas. E o Governo fornecer subsídios necessários para que tais projetos saem do papel, além de gerar uma a capacitação para que os professores possam abordar o assunto com mais propriedade e segurança. 2.JUSTIFICATIVA Este projeto têm como proposito realizar oficinas onde será

Ponte de Palito de Picolé

Ponte de Palito de Picolé Recife 2016  Introdução Ponte é uma construção que permite interligar ao mesmo nível pontos não acessíveis separados por rios, vales, ou outros obstáculos naturais ou artificiais. As pontes são construídas para permitirem a passagem sobre o obstáculo a transpor, de pessoas, automóveis, comboios, canalizações ou condutas de água (aquedutos). Quando é construída sobre um curso de água, o seu tabuleiro é frequentemente situado a altura calculada de forma a possibilitar a passagem de embarcações com segurança sob a sua estrutura. Quando construída sobre um meio seco costuma-se chamar pontes de viaduto como uma forma de apelidar pontes em meios urbanos. As pontes podem ser construídas com diversos tipos de materiais, madeira, concreto armado, aço. Este trabalho visa o conhecimento prático dos estudantes em relação a estruturas que compõem uma ponte, desde o projeto em software até o fim da execução. Objetivos O seguinte projeto tem

PROJETO INTRAEMPREENDEDOR COM VISTAS AO MERCADO INTERNACIONAL

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO Uberlândia 2017 PROJETO INTRAEMPREENDEDOR COM VISTAS AO MERCADO INTERNACIONAL SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 GESTAO DE PROJETOS 2.2 ADMINISTRAÇÕES DA PRODUÇÃO E LOGÍSTICA 2.3 ADMINISTRAÇÕES DA PRODUÇÃO CONCEITOS E APLICABILIDADES 2.4 APLICABILIDADES DA LOGÍSTICA 3 EMPREENDEDORISMO E PLANO DE NEGÓCIOS 4 INTRA EMPREENDEDORISMO  5 NEGÓCIOS INTERNACIONAIS 6 CONCLUSÃO 1 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é demonstrar a capacidade de avaliar as possíveis oportunidades de mercado existentes, analisando a melhor forma de torna-las viáveis, transformando-as em projetos a serem analisados e implantados. Os estudos apresentados no decorrer deste trabalho, nos mostraram que existem muitos fatores a serem analisadas e diretrizes que deveram ser seguidas pela empresa. Com os conhecimentos que adquirimos no decorrer desse semestre, seremos capazes de mostrar ao administrador da empresa, as vantagens de nosso projeto, bem como seu cronograma ou ciclo de vida e no fim da apresentação o resultado do projeto e o gerenciamento da

Projeto Pedagógico – Um conto…Um encontro

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB PRO-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD COORDENAÇÃO DE PROJETOS ESPECIAIS – CPE PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – PARFOR CONVÊNIO UESB / CAPES / SEC / IAT CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PÓLO JAGUAQUARA PERÍODO LETIVO 2014.1 – II SEMESTRE AUTOR: ELISÂNGELA DE ANDRADE RAMOS, MARIA GORETE ANDRADE DE ALMEIDA E ROSEMERY SOUSA MARTINELLI JAGUAQUARA – BA Maio/2015 Tema: UM CONTO… UM ENCONTRO APRESENTAÇÃO Este projeto tem sido desenvolvido pelas graduandas Elisângela de Andrade Ramos, Maria Gorete Andrade de Almeida e Rosemery Sousa Martinelli, do curso de pedagogia 2013.2, visando compreender a importância da leitura para a construção do conhecimento, tendo como período de aplicação nos dias 06, 07, 08,09 e10/07 do ano de dois mil e quinze, na Escola Carneiro Ribeiro(anexo), sendo público alvo crianças na idade de sete anos. Fazendo-se necessário que a equipe docente proponha a esses alunos a

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – EMPRESA WALMART

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR – EMPRESA WALMART Jundiaí 2017 Resumo Poucas empresas no mundo entenderam a importância da logística quanto americana Wal-Mart que chegou ao Brasil em 1995 e vem crescendo desde então. Atualmente a empresa cobre quase todo o território nacional com seu site de comércio. Está também presente com lojas e clubes em 18 estados. Pelos dados da Wal-Mart, a companha tinha, no início de 2004, 1.478 Lojas de descontos, 1.471 Supercenters, 538 Sam’sClubs e 64 Mercados de vizinhança nos EUA. Em outros nove países operavam 982 Lojas de descontos, 257 Supercenters, 80 Sam’sClubs e 36 mercados de vizinhança, totalizando 4.906 lojas. No ano passado teve um faturamento bruto de 485 bilhões de dólares, um lucro líquido de US$ 14 bilhões e contava com cerca de ummilhão de funcionários. A analisar a história desta empresa que iniciou suas atividades em Bentonville, cidade no

SUSTENTABILIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL

SUSTENTABILIDADE NA CONSTRUÇÃO CIVIL RESUMO Nos últimos anos, a busca por conforto, aliada às inovações tecnológicas, fez com que o homem consumisse cada vez mais os recursos disponíveis no planeta. Então, pela possibilidade da escassez de alguns deles, algumas instituições iniciaram um processo de conscientização pela necessidade da redução do consumo ou, ainda, pela reutilização daquilo que já foi explorado. A presente pesquisa tem como objetivo demonstrar a possibilidade da utilização de conceitos sustentáveis tanto em ambientes de dimensões reduzidas – como uma residência, considerando a realização de adaptações necessárias, por exemplo, para reuso de água –, como em um ambiente maior e menos controlado, como uma rodovia. Para que seja possível que a sociedade permaneça em evolução, aproveitando toda a capacidade inventiva do homem, é preciso um esforço coletivo no tocante a reutilização de materiais e uso de fontes renováveis de energia, é necessário que a indústria construção se

Trocador de calor

Trocador de Calor Um trocador de calor é um dispositivo para Transferência de calor eficiente de um meio para outro. E tem por finalidade de transferir calor de um fluido para o outro, encontrando-se estes em Temperaturas diferentes. Podem estar em contato direto, sendo inserido num processo com a finalidade de se resfriar ou aquecer um determinado fluido. Dentre as aplicações possíveis o nosso projeto se especifica em um Trocador de Calor de carcaça e tubo, este trocador é construído com tubos e uma carcaça. Trocadores de carcaça e tubo são os mais usados para quaisquer capacidades e condições operacionais, tais como pressões e temperaturas altas, atmosferas altamente corrosivas, dentre os quais geralmente são fluidos bem viscosos. Fatores como comprimento dos tubos e diâmetro em relação ao nosso trocador de calor devem ser devidamente empregados não só pelo bom funcionamento, quanto redução de custos pelo quais são importante na elaboração do projeto. Chicanas:  são

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