Encontrados 0 trabalhos em crianças

Resumo: O seguinte trabalho disserta sobre a adoção internacional e o tráfico de crianças, fazendo a ligação entre os dois e os perigos que envolvem o processo. ADOÇÃO INTERNACIONAL E O TRÁFICO DE CRIANÇAS INTRODUÇÃO O trabalho irá mostrar as questões que dizem a respeito da adoção internacional, como as normas que regulam os aspectos jurídicos da mesma no ordenamento jurídico pátrio, bem como a maneira como vêm tratando as normas jurídicos este instituto. Versa também, através da hermenêutica, postula-se analisar consequentemente se as normas aplicáveis à adoção internacional têm alcançado o fim desejado em processos no âmbito da mesma. Desta forma, consequentemente também será analisado se procedimentos administrativos e processuais da adoção internacional estão de acordo com o princípio da celeridade processual, isto é, se, o procedimento usado vem atendendo os objetivos colimados nos processos de adoções internacionais, respeitando a tempestividade que demanda este processo. Como mencionado, será abordada

Resumo: “JOGOMETRIA – Um estímulo à geometria” é um trabalho que disserta sobre a importância de buscar alternativas ao ensino tradicional para estimular o interesse dos alunos. JOGOMETRIA – Um estímulo a geometria. INTRODUÇÃO De uma forma ou de outra nos professores buscamos uma forma e estimular nossos alunos a não só aprenderem aquilo que passamos, mas gostarem realmente do que lhes foi ensinado. Trataremos neste projeto de formas de estimular a aprendizagem de geometria por meio do uso de jogos educativos, buscando através de jogos e também brincadeiras estimular a vontade nos alunos de aprenderem brincando, visto que o projeto terá como publico alvo alunos do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental, ou seja, crianças na faixa etária de 11 a 12 anos, favorecendo assim a escolha por jogos e brincadeiras. Para realização do projeto utilizaremos inicialmente aula expositiva do assunto que será abordado em seguida será mostrado

Resumo: O trabalho a seguir enfatiza a importância de conversar sobre filosofia com crianças e reforça o desenvolvimento positivo das que tiveram contato com a matéria cedo. Filosofia com Crianças Desenvolvimento novo A educação deve ser uma espécie de instrumento de transmissão de dados, de conhecimento de comportamentos éticos, práticas, sociais e de habilidades básicas para controle e manipulação do meio em que vivem. A educação é puro humanismo, devem em primeiro lugar estar centrada na pessoa humana, ou no aluno, e ter a finalidade de criar condições que facilitem a aprendizagem e a evolução dos alunos no campo intelectual e emocional, a fim de que o próprio aluno seja capaz de tomar suas próprias iniciativas de responsabilidade e autodeterminação, para que o seu processo de aprendizagem seja uma base de inicio para a superação dos problemas sociais e o enfrentamento da realidade em que estará inserido na sociedade. Estamos

Resumo: O objetivo deste trabalho é debater sobre o tráfico de pessoas, com foco na exploração sexual. As questões jurídicas envolvidas, os objetivos dos aliciadores,as consequências desse crime e como isso afeta na sociedade. TRÁFICO DE PESSOAS PARA FINS DE EXPLORAÇÃO SEXUAL SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO 2 – OBJETIVOS 3 – JUSTIFICATIVA 4 – FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 – METODOLOGIA 6 – REFERÊNCIAS 1 -INTRODUÇÃO O tráfico de pessoas não é um assunto novo e existe desde a Antiguidade Clássica, utilizava-se de mão de obra escrava para sustentar a economia dos impérios mercantis. Contudo, esta prática existe até hoje e os índices de vítimas têm se tornado cada vez mais alarmante. Recentemente no Brasil,o tráfico de pessoas era regido pelos artigos 231 e 231-A do Código Penal Brasileiro.Entretanto em estudos elementares conclui-se que essa proteção era insuficiente. Sendo assim, com a finalidade de adaptar o nosso Código Penal à legislação internacional, a Lei

A GUARDA COMPARTILHADA  SOUSA , Gislene; MATOS , Julie; PEREIRA , Eduardo.; TAGLIAFERRE , Rita. A guarda compartilhada é considerada a situação ideal para quando mãe e pai de uma criança não vivem juntos. Desde o final de 2014 é considerada a divisão padrão em casos de pai e mãe que não morem na mesma casa. A lei define guarda compartilhada como “a responsabilização conjunta e o exercício de direitos e deveres do pai e da mãe que não vivam sob o mesmo teto, concernentes ao poder familiar dos filhos comuns.” A lei é uma tentativa de garantir que mães e pais continuem a exercer o poder familiar, independentemente de haver ou não relacionamento conjugal. O objetivo é também que o filho saiba que pai e mãe têm o mesmo peso de responsabilidade na vida dele. Metodologia: Foram realizadas pesquisas baseadas em sites e em artigos relacionados a guarda compartilhada.

Relatório de Estágio de Pedagogia APAE; CRECHE; JARDIM; ENSINO FUNDAMENTAL I SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 OBJETIVOS DO ESTÁGIO 3.2 objetivos específico 4 EDUCAÇÃO INFANTIL 5 ENSINO FUNDAMENTAL 6 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 7 MODALIDADE: EDUCAÇÃO ESPECIAL 8 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS 1 INTRODUÇÃO Por meio deste irei relatar meu aprendizado adquiridos por meio do estágio. O estágio supervisionado é ponto de partida para a formação do docente. É também onde através disso que muitos sonhos começam a se tornar realidade. É também onde a responsabilidade começa a fazer parte de nossa realidade, sendo o local onde as pessoas começam a participar do “todo”. O estágio supervisionado faz parte do projeto pedagógico além da integração formativa do educando. A partir do estágio que passamos a descobrir as nossas competências e tem como objetivo o desenvolvimento do educando para a via cidadã e para o trabalho. O estágio supervisionado é o cumprimento

FACULDADES SANTA AMÉLIA – SECAL WALKIRIA SANTOS PONIJALSKI PONTA GROSSA 2009 O QUE HÁ POR TRÁS DOS CONTOS DE FADAS DE ACORDO COM A PSICANÁLISE RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo mostrar o que há por trás dos contos de fadas através da psicanálise, para que com isso consigamos entender melhor o motivo delas terem tanta influência no desenvolvimento infantil, e com isso mostrando a importância dos professores trabalharem com a literatura infantil em sala de aula. Analisando desde o início desses contos até os dias de hoje. Jung e Bettelheim foram os estudiosos que mais contribuições ofereceram para a realização desse trabalho. E finalizando o trabalho, serão mostradas algumas análises feitas percebendo que esses contos no início não foram direcionados as crianças que eles foram transformados pra que pudessem utilizá-los na literatura infantil. Palavras chave: contos de fadas –criança – psicanálise SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 ORIGEM CONTOS DE FADAS 2

HISTÓRIA DO ENSINO A DISTÂNCIA NO BRASIL: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA TAUBATÉ 2012 RESUMO A Educação à Distância no Brasil, possui uma trajétoria histórica que passou por diversas fases ao longo dos anos. A partir de uma concepção informal, onde as pessoas se utilizavam de conhecimentos culturais para troca de conhecimentos; seguiu um caminho de uma educação não formal, onde instituições se utilizavam dos correios e rádio escola; entrando finalmente em uma fase formal, a partir da Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional em 1996. A geração da EaD atual, oportunamente se apropriou de todo esse tesouro histórico, uniu-os as novas tecnologias de informação e avança para uma fase, que nem mesmo os próprios teóricos conseguem prever a forma que será a próxima geração. O presente artigo foi escrito através do método de revisão bibliográfica, onde foram pesquisados em sites da internet 50 artigos e postagens de blogs que retraram

CENTRO UNIVERSITÁRIO MAURÍCIO DE NASSAU – UNI NASSAU Curso de Direito Maceió/AL 2017 A GUARDA COMPARTILHADA COMO MEIO EFICAZ AO COMBATE A ALIENAÇÃO PARENTAL RESUMO A presente Monografia tem como finalidade, trazer a baila um tema de extrema relevância, tendo em vista o contexto em que ele se insere no ambiente familiar. Neste sentido, o artigo 226, caput, da Constituição Federal de 1988, dispõe que a família, como base da sociedade, tem especial proteção do Estado, e, ainda, o artigo 227 consagra os direitos de crianças e adolescentes como direitos fundamentais e de proteção integral, afirmando-os como sujeitos de direitos, trazendo um forte entendimento e de extrema importância com o objetivo de determinar as relações entre filhos-pais. Com o desligamento da sociedade matrimonial e afetiva, o poder dever dos pais continua íntegro, irrevogável, algo que vai modificar é o convívio diário com seus filhos e com os genitores, diante da

UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL – Modalidade EAD Comodoro -MT TEMA: PROJETO DE INTERVENÇÃO Violência Doméstica contra Mulher SUMÁRIO INTRODUÇÃO OBJETIVOS Objetivo geral Objetivo específico JUSTIFICATIVA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS CRONOGRAMA REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Introdução O presente projeto de intervenção trata-se de um trabalho que traz as dimensões técnico-operativas da profissão, em que é evidenciada a atuação do assistente social junto à realidade posta em seu cotidiano. A violência como atividade humana, pode apresentar-se na família e na sociedade em geral, onde o homem se inter-relaciona e atua constantemente. Desde as suas origens até à atualidade, a violência tem sido um fenômeno intrínseco na história do ser humano. Sendo assim, não deixa de ser diferente no CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (CRAS) DE COMODORO-MT onde podemos identificar a violência familiar, cuja história se baseia numa repetição constante a cada vez mais destrutiva de atos violentos.A Política de Assistência Social