Superdotados

Publicado em 11/07/2006

Identificar e cultivar a inteligência humana para o benefício da Humanidade, proporcionar um ambiente social e intelectualmente estimulante para seus membros e encorajar pesquisas sobre a natureza, características e usos da inteligência.


ATENDENDO AOS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO

A escola e seu espaço de inclusão: Estimulando habilidades e atendendo às necessidades de alunos com altas habilidades/superdotação

A escola inclusiva parte do princípio de que todos os alunos podem conviver, aprender e participar da comunidade escolar e social. As diferenças são respeitadas e a diversidade é uma característica natural, que fortalece as relações e enriquece as experiências pedagógicas.

A escola tem sido, ao longo dos anos, o espaço responsável pela transmissão de saberes e construção de conhecimento. Tem tido um papel importante de disseminação de cultura, troca de experiências e convivência social. Torna-se um reflexo da sociedade e interage com ela, ao influenciar mudanças de padrões culturais e promoção de novos paradigmas.

Ao analisar os contextos históricos que favoreceram ao longo de séculos a exclusão das minorias no nosso país, torna-se mais fácil compreender como o sistema educacional tem sofrido as influências de situações tão adversas.

Atualmente, os dados estatísticos demonstram que uma grande parte da população brasileira é constituída de pessoas em desvantagens sociais e econômicas, além de privadas culturalmente de acesso a serviços de infra-estrutura básica…

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