Resenha Descritiva do Livro Psicanálise e Educação: Caminhos Cruzáveis – Maria Augusta Speller

Publicado em 21/08/2014

Curso: Psicologia 2012/2

Disciplina: Fundamentos de Ensino-Aprendizagem

Professora: Fernanda Hampe

Acadêmica: Jussane Martha de Azevedo

 

Resenha descritiva do livro Psicanálise e Educação: Caminhos Cruzáveis

A leitura relaciona psicanálise e educação de forma simples e objetiva, trazendo conceitos da psicanálise no âmbito da educação.

A obra foi escrita pela doutora da UFMT, Maria Augusta Rondas Speller, que trabalha na linha de pesquisa sobre educação, subjetividade e psicanálise.

No primeiro capítulo, a autora, baseada nas publicações de Freud e Lacan, entre outros autores, nos dá um breve entendimento a respeito da psicanálise e o inconsciente.

“(...) o inconsciente não é um lugar ou uma coisa. Dizer que uma representação psíquica é inconsciente é dizer que está regida por leis distintas das representações conscientes.” (pg.18)

Podemos dizer então que as respostas a respeito de nós mesmos podem estar nos conteúdos presentes no inconsciente. Quando se trata de problemas de aprendizagem, a autora nos aponta que é comum julgar o aluno como desinteressado quando, no entanto o problema pode estar…

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