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Relat^ Est?o Psicologia Escolar
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5.6. Sexto Encontro
Número de Participantes: 00
Planejamento: Continuar com o desenvolvimento das atividades levantadas no último encontro.
Temas Abordados:
Procedimentos:
Observações: Não houve participação dos usuários neste encontro. A posteriori foi-nos relatado que o Núcleo estava promovendo um curso de informática, que acabou sendo no horário dos encontros, o que motivou a não participação dos usuários.
Os Grupos de Discussão foram encerrados no atual semestre devido às atividades acadêmicas, que geram uma maior necessidade de adaptação de material pelo núcleo e a própria indisponibilidades dos participantes, frente a sua preparação para as provas finais.
6. PLANOS DE AÇÃO - ETAPA II
Segundo AMIRALIAM (1986), a tarefa do psicólogo que se dedica ao trabalho educacional com pessoas PNE ocorre em campos variados e em diferentes áreas de especialização. Este pode ser de base direta, ou seja, diretamente com o aluno, como ocorreu na primeira parte de nosso estágio, ou de base indireta na psicologia educacional propriamente dita como na segunda parte do estagio, na qual nosso fazer esteve orientado a promoção da autonomia, porém não de maneia direta senão no sentido de fornecer uma orientação para quem trabalha em contato permanente com os usuários do centro de apoio, estagiários.
Após o recesso escolar de inverno, quando voltamos para o nosso campo de estagio nos deparamos com…
Número de Participantes: 00
Planejamento: Continuar com o desenvolvimento das atividades levantadas no último encontro.
Temas Abordados:
Procedimentos:
Observações: Não houve participação dos usuários neste encontro. A posteriori foi-nos relatado que o Núcleo estava promovendo um curso de informática, que acabou sendo no horário dos encontros, o que motivou a não participação dos usuários.
Os Grupos de Discussão foram encerrados no atual semestre devido às atividades acadêmicas, que geram uma maior necessidade de adaptação de material pelo núcleo e a própria indisponibilidades dos participantes, frente a sua preparação para as provas finais.
6. PLANOS DE AÇÃO - ETAPA II
Segundo AMIRALIAM (1986), a tarefa do psicólogo que se dedica ao trabalho educacional com pessoas PNE ocorre em campos variados e em diferentes áreas de especialização. Este pode ser de base direta, ou seja, diretamente com o aluno, como ocorreu na primeira parte de nosso estágio, ou de base indireta na psicologia educacional propriamente dita como na segunda parte do estagio, na qual nosso fazer esteve orientado a promoção da autonomia, porém não de maneia direta senão no sentido de fornecer uma orientação para quem trabalha em contato permanente com os usuários do centro de apoio, estagiários.
Após o recesso escolar de inverno, quando voltamos para o nosso campo de estagio nos deparamos com…
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