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Relat^ Est?o Psicologia Escolar
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4.2. Objetivos
Promover um espaço de discussão que favoreça a busca pela autonomia do aluno Portador de Necessidades Especiais na universidade.
Ampliar os dados obtidos até o momento, referentes as necessidades da população atendida pelo NAPNE.
Verificar em que casos específicos o atendimento poderia ser complementado.
Promover interação entre os usuários do Núcleo de Apoio ao Portador de Necessidades Especiais.
4.3. Estratégias
A estratégia de ação proposta consiste em promover grupos de discussão. Por isto consideramos necessário a participação de todos os implicados no processo educativo, com todos os participantes e principalmente com os usuários do NAPNE. Temos assim, segundo o Artigo 65 da Declaração de Salamanca que:
Organizações de pessoas portadoras de deficiências ou seja, aquelas que possuam influência decisiva deveriam ser convidadas a tomar parte ativa na identificação de necessidades, expressando sua opinião a respeito de prioridades, administrando sérvios, avaliando desempenho e defendendo mudanças. (UNESCO,1999).
Estes grupos funcionarão a partir de convites distribuídos aos usuários por carta, cartazes nos murais e convites verbais. As reuniões serão marcadas em dia e hora convenientes ao maior número de participações. Consideramos que a duração das reuniões não deve exceder duas (2) horas, com periodicidade semanal.
4.4. Metodologia
No grupo reunido procederemos primeiramente a apresentação…
Promover um espaço de discussão que favoreça a busca pela autonomia do aluno Portador de Necessidades Especiais na universidade.
Ampliar os dados obtidos até o momento, referentes as necessidades da população atendida pelo NAPNE.
Verificar em que casos específicos o atendimento poderia ser complementado.
Promover interação entre os usuários do Núcleo de Apoio ao Portador de Necessidades Especiais.
4.3. Estratégias
A estratégia de ação proposta consiste em promover grupos de discussão. Por isto consideramos necessário a participação de todos os implicados no processo educativo, com todos os participantes e principalmente com os usuários do NAPNE. Temos assim, segundo o Artigo 65 da Declaração de Salamanca que:
Organizações de pessoas portadoras de deficiências ou seja, aquelas que possuam influência decisiva deveriam ser convidadas a tomar parte ativa na identificação de necessidades, expressando sua opinião a respeito de prioridades, administrando sérvios, avaliando desempenho e defendendo mudanças. (UNESCO,1999).
Estes grupos funcionarão a partir de convites distribuídos aos usuários por carta, cartazes nos murais e convites verbais. As reuniões serão marcadas em dia e hora convenientes ao maior número de participações. Consideramos que a duração das reuniões não deve exceder duas (2) horas, com periodicidade semanal.
4.4. Metodologia
No grupo reunido procederemos primeiramente a apresentação…
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