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Relat^ Est?o Psicologia Escolar
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2.1.2. Papel do Psicólogo Escolar
A Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) entende por Psicólogos Escolares e Educacionais aqueles profissionais que, devido a sua preparação universitária em psicologia e experiências subseqüentes nas áreas escolar e/ou educacional, trabalham para melhorar o processo ensino-aprendizagem no seu aspecto global (cognitivo, emocional, social e motor), através de serviços oferecidos a indivíduos, grupos, famílias e organizações. A atuação dos psicólogo escolares se caracteriza mais pela intervenção na prática, enquanto que a dos psicólogos educacionais, geralmente, se direciona para as áreas de ensino e pesquisa.
O papel do psicólogo no contexto escolar tem sido, ao longo dos anos, objeto de pesquisa e reflexões teóricas, que buscam analisar as relações entre a ciência psicológica e a área educacional na construção da identidade do psicólogo escolar e considerando-se a complexidade do processo ensino/aprendizagem, os educadores devem ser estimulados na construção coletiva de um conhecimento específico sobre suas práticas, reconhecendo-se em suas atividades. O psicólogo escolar, junto com a equipe técnica da escola, pode promover situações onde os educadores possam refletir sobre suas práticas pedagógicas e sobre seus envolvimentos com o trabalho. Oportunidade na qual poderiam tirar dúvidas quanto às formas mais adequadas de atuarem junto aos alunos que apresentam dificuldades (de…
A Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE) entende por Psicólogos Escolares e Educacionais aqueles profissionais que, devido a sua preparação universitária em psicologia e experiências subseqüentes nas áreas escolar e/ou educacional, trabalham para melhorar o processo ensino-aprendizagem no seu aspecto global (cognitivo, emocional, social e motor), através de serviços oferecidos a indivíduos, grupos, famílias e organizações. A atuação dos psicólogo escolares se caracteriza mais pela intervenção na prática, enquanto que a dos psicólogos educacionais, geralmente, se direciona para as áreas de ensino e pesquisa.
O papel do psicólogo no contexto escolar tem sido, ao longo dos anos, objeto de pesquisa e reflexões teóricas, que buscam analisar as relações entre a ciência psicológica e a área educacional na construção da identidade do psicólogo escolar e considerando-se a complexidade do processo ensino/aprendizagem, os educadores devem ser estimulados na construção coletiva de um conhecimento específico sobre suas práticas, reconhecendo-se em suas atividades. O psicólogo escolar, junto com a equipe técnica da escola, pode promover situações onde os educadores possam refletir sobre suas práticas pedagógicas e sobre seus envolvimentos com o trabalho. Oportunidade na qual poderiam tirar dúvidas quanto às formas mais adequadas de atuarem junto aos alunos que apresentam dificuldades (de…
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