Psicopedagogia: Aprendizagem e Autoria

Publicado em 13/05/2015

Curso de Pós-Graduação Lato Sensu a Distância


Tânia da Rosa Klein


PSICOPEDAGOGIA: APRENDIZAGEM E AUTORIA


UNIÃO ENTRE FAMÍLIA E ESCOLA

Nos dias atuais, para tratarmos da relação família- escola se faz necessário ressaltar a fundamental importância par essa primeira sociedade tem junto ao processo de ensino-aprendizagem da criança, sendo que esta relação nem sempre é completa. Quanto mais precocemente a família participar do cotidiano escolar da criança e das atividades propostas em parceria com a escola, melhores serão os resultados. Os pais são sempre pontos de referência para a aprendizagem da criança, por isso é importante que a família estimule o pensamento desta criança, ajudando-a a pensar com autonomia, ouvindo seus questionamentos e permitindo que faça suas escolhas, colocando os limites necessários.
Educar é sem dúvida um papel que recai sobre a família e a escola, por isso, quanto mais estreita for essa relação, melhor será o resultado. Pais e professores têm objetivos comuns e precisam ser o mais cordiais, coerentes e responsáveis nesse processo. Não há como pensarmos em educação sem o envolvimento da família nesse processo. Escola e família são instituições sociais muito presentes na vida escolar do aluno, de forma que só se pode pensar em sucesso educativo se pensarmos também em trabalho conjunto.
A família tem importante papel, não somente em relação à educação como também na parte emocional/afetiva da criança. Famílias mal estruturadas, brigas frequentes, falta de amor e de respeito entre as pessoas que convivem na casa, maus-tratos, alcoolismo, agressões físicas e morais repercutem de forma negativa na criança, que sem dúvida, necessita de referência. É fundamental que os pais participem das atividades escolares de seus filhos, no entanto, infelizmente, esta é uma ação que…

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