Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire

Publicado em 26/11/2005

Pág.110. "Outro saber de que não posso duvidar um momento sequer na minha prática educativo-crítica é o de que, como experiência especificamente humana, a educação é uma forma de intervenção no mundo. Intervenção que além do conhecimento dos conteúdos bem ou mal ensinado e / ou aprendidos implica tanto o esforço de reprodução da ideologia dominante quanto ao seu desmascaramento. Dialética e contraditória, não poderia ser a educação só uma ou só outra dessas coisas nem apenas reprodutora nem apenas desmascaradora da ideologia dominante."

3.4. Ensinar exige liberdade e autoridade

Pág. 117. "Noutro momento deste texto me referi ao fato de não termos ainda resolvido o problema da tensão entre autoridade e liberdade. Inclinados em superar a tradição autoritária, tão presente entre nós resvalamos para formas silenciosas de…

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