Educação Especial

Publicado em 07/05/2010

EDUCAÇÃO ESPECIAL

ACE
2008

 

 

 

No Brasil a história da Educação Especial acompanha a evolução da conquista dos Direitos Humanos. Houve uma época, que pessoas com deficiência eram sacrificadas porque nada de útil representavam para a sociedade. Durante séculos, os deficientes foram deixados à margem dos grupos sociais. Mas, à medida que os Direitos do Homem à igualdade e à cidadania tornaram-se motivo de preocupação, a história da educação especial começou a mudar.

A histórica rejeição dos deficientes cedeu lugar à compaixão e as atitudes de proteção e filantropia. Nesta fase, em relação à educação, surgiram as classes especiais (década de 70), dentro das escolas comuns, não por motivos humanitários, mas sim para garantir que as crianças deficientes “não interferissem no ensino”, ou não absorvessem as energias do professor.

Porém quando percebeu-se que a tradicional prática da integração não só era insuficiente para acabar com a discriminação que havia, e que não ocorria a verdadeira participação com igualdade de oportunidades para todos, no final da década de oitenta, surgiu o conceito de Inclusão, ou seja, “para que as pessoas com deficiência pudessem ter uma participação…

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