Carl Rogers e a Aprendizagem

Publicado em 06/11/2009

Carl Rogers e a Aprendizagem
Universidade Autônoma
2009

 

 

 

Este projecto pretende fazer um resumo teórico sobre Carl Rogers e a sua Teoria da Aprendizagem desde um ponto de vista fenomenológico, começando desde o empirismo, as experiencias vividas pelo indivíduo e a maneira como o meio envolvente tende a moldar o comportamento e seguidamente, como o desenvolvimento da psicologia humanista foi ao longo dos séculos incorporando pensamento, razão, acção e meio envolvente com o fim de analisar o indivíduo como um todo. Veremos de que forma Rogers formulou sua teoria e como o autor acreditava que o desenvolvimento da auto-imagem desde um ponto de vista positivo tende a levar o ser humano a um crescimento pessoal e intelectual.

Palavras-chave: Carl Rogers, aprendizagem, humanista, self, comportamento.

 

Introdução

Este projecto pretende ilustrar a teoria de Carl Rogers no que se refere à aprendizagem e os processos nela implicados, segundo Rogers, “o conhecimento e a aprendizagem teriam um papel fundamental na maneira como a educação pode transformar e influenciar um indivíduo. A teoria rogeriana faz parte do movimento humanista, que enfatiza a realização do potencial individual de crescimento" (Rogers, s.d. citado por Pervin, 2004, p.143)

Pretendemos verificar como o autor formulou sua teoria e de que tipo de influências ele se beneficiou para desenvolver métodos…

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