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Avaliação de Aprendizagem e seus Aspectos Psicopedagógicos
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Avaliação de Aprendizagem e seus Aspectos Psicopedagógicos
Jussara/GO
Setembro – 2005
Tema: Avaliação de aprendizagem e seus aspectos psicopedagógicos.
Tipo de Pesquisa: Este trabalho será realizado com pesquisa bibliográfica.
Justificativa: Trabalho este para fins de obtenção de grau de especialista em psicopedagogia. A decisão por esta temática foi devido dificuldades encontrada pelos educadores e educandos ao se defrontarem com a avaliação;
A pesquisa se faz para auxiliar e sanar provisoriamente dúvidas e dificuldades enfrentadas, pelos educadores para discutir, elaborar estratégias que propiciem meios para se trabalhar os aspectos cognitivos ocasionados pela maneira punitiva as quais pertencem à pedagogia tradicional de avaliação, sendo assim o processo psicopedagógico vem mediar instrumentos que viabilizem uma avaliação libertadora;
A pesquisa baseada nos anos 1980 aos dias atuais, vem propiciar uma evolutiva do processo avaliativo no Brasil e quais são seus aspectos psicopedagogicos;
A pesquisa depois de concluída se fará presente como auxílio a novas técnicas e processos de avaliação que não sejam excludentes e classificatórios.
1. Objetivos:
1.1 Objetivo Geral: Promover uma discussão da temática apresentada, mostrando com clareza a…
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