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AS INFLUÊNCIAS DOS ESTILOS PARENTAIS NA OBESIDADE INFANTIL
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1. Behaviorismo, Análise do Comportamento e Psicoterapia Analítico-Comportamental.
1.1. A História do Behaviorismo
a) O Estruturalismo
O ano de 1879 é estimado como o do surgimento da ciência da psicologia, em que, finalmente, foi separada das outras ciências. Wilhelm Wundt, influenciado pelos filósofos empiristas, inaugurou, no mesmo período, o primeiro laboratório de psicologia, na Universidade de Leipzig, Alemanha, cujo objeto de estudo era a mente humana do adulto normal, que até então era considerada a soma total das experiências ao longo da vida. Wundt fundou a psicologia como ciência à parte daquelas chamadas naturais e, concomitantemente, nasceu a primeira escola de psicologia, denominada Estruturalismo (Ries e Rodrigues, 2004).
Wundt estudou os elementos básicos da experiência consciente e, com isso, desejava atingir a estrutura da mente pela compreensão dos fenômenos mentais dos estados de consciência causados pela estimulação do ambiente. Para atingir tal estrutura era utilizada uma metodologia introspeccionista, que buscava quantificar ou determinar as experiências dos indivíduos, por meio da descrição das sensações decorrentes de estimulações (Ries e Rodrigues, 2004).
Para Rosas (1979), Titchener, principal intérprete do pensamento de Wundt nos Estados Unidos e, na verdade, multiplicador desse estruturalismo à imagem do mesmo, mantinha como finalidade principal da psicologia o estudo da experiência imediata através da análise de seus elementos mais simples, da descoberta de suas disposições e da ligação com suas condições fisiológicas. A experiência imediata de um indivíduo em um dado momento compreende o que ele…
1.1. A História do Behaviorismo
a) O Estruturalismo
O ano de 1879 é estimado como o do surgimento da ciência da psicologia, em que, finalmente, foi separada das outras ciências. Wilhelm Wundt, influenciado pelos filósofos empiristas, inaugurou, no mesmo período, o primeiro laboratório de psicologia, na Universidade de Leipzig, Alemanha, cujo objeto de estudo era a mente humana do adulto normal, que até então era considerada a soma total das experiências ao longo da vida. Wundt fundou a psicologia como ciência à parte daquelas chamadas naturais e, concomitantemente, nasceu a primeira escola de psicologia, denominada Estruturalismo (Ries e Rodrigues, 2004).
Wundt estudou os elementos básicos da experiência consciente e, com isso, desejava atingir a estrutura da mente pela compreensão dos fenômenos mentais dos estados de consciência causados pela estimulação do ambiente. Para atingir tal estrutura era utilizada uma metodologia introspeccionista, que buscava quantificar ou determinar as experiências dos indivíduos, por meio da descrição das sensações decorrentes de estimulações (Ries e Rodrigues, 2004).
Para Rosas (1979), Titchener, principal intérprete do pensamento de Wundt nos Estados Unidos e, na verdade, multiplicador desse estruturalismo à imagem do mesmo, mantinha como finalidade principal da psicologia o estudo da experiência imediata através da análise de seus elementos mais simples, da descoberta de suas disposições e da ligação com suas condições fisiológicas. A experiência imediata de um indivíduo em um dado momento compreende o que ele…
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