Alfabetizar – O Dilema Nosso de Cada Dia

Publicado em 29/07/2003

ALFABETIZAR: O DILEMA NOSSO DE CADA DIA


Refletir sobre essa questão, a alfabetização , veio pelo fato de estar trabalhando numa instituição pública, NUMAPS- Núcleo Municipal de Atendimento Psicopedagógico, organizado e coordenado por mim desde 1997, que atende crianças de 6 a 12 anos com dificuldades de aprendizagem, da Rede Municipal de Ensino na cidade de São Vicente . Neste local intervimos nas áreas psicopedagógica e fonoaudiológica .

Nos últimos anos observamos que a faixa etária entre 10 a 12 anos tem chegado ao nosso serviço apresentando sérios problemas com alfabetização encontram-se num período alfabético-silábico, e essa demanda vem crescendo significativamente , levando-nos a pensar sobre quais os fatores que poderiam estar interferindo neste processo e como poderíamos intervir do ponto de vista educacional.

Sabemos que para aprender a ler e a escrever precisamos pensar sobre a escrita, pensar sobre o que a escrita representa, como a mesma representa graficamente a linguagem, que por sua vez está diretamente ligada aos pensamentos afetivos e que foram processados singularmente.

Portanto estamos propondo a idéia de que há uma cadeia de significantes e significados, co-ligados por relações afetivas, sócio-culturais, interacionais, construídas ao longo do desenvolvimento humano. Sem dúvida não descartamos as possibilidades orgânicas e demais variáveis que possam interagir no processo da alfabetização/alfabetizador, porém nos deteremos neste recorte, já que as demais variáveis não fazem parte do escopo deste artigo.

Hoje temos uma variedade de teorias,…

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