A Psicopedagogia e a Psicomotricidade: Uma Proposta Educacional para a Criança Deficiente Visual

Publicado em 06/07/2006

Organização espaço-corporal:

- É a etapa em que a criança poderá exercitar todas as suas possibilidades corporais. Conhece as partes do corpo, a disposição, as posições. Vai movimentar-se de forma:

- analítica - Chegará a um domínio corporal através de exercícios de coordenação, equilíbrio, inibição, destreza.

- Sintética – Por um lado, prevendo e adaptando seus movimentos ao objetivo a ser alcançado, por outro expressando por intermédio de seu corpo uma ação,um sentimento, uma emoção.

Assim a criança será levada a descrever um movimento, a compreender as situações refletidas pelas atitudes e expressões das personagens , a compreender e dominar o diálogo corporal.

Lateralidade:

- Durante o crescimento, naturalmente se define uma dominância lateral na criança. Será mais forte, mais ágil do lado direito ou do lado esquerdo. A lateralidade corresponde a dados neurológicos, mas também é influenciada por certos hábitos sociais.

A lateralidade é importante na evolução da criança: - Influi na idéia que a criança tem de si mesma, na formação de seu esquema corporal, na percepção da simetria de seu corpo.

Contribui para determinar a estrutura espacial percebendo o eixo de seu corpo, a criança percebe também seu meio ambiente em relação a esse eixo.

A estrutura espacial - é a orientação, a…

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