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A visão do supervisor frente às dificuldades de aprendizagem na alfabetização
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4.4 DISLALIA
Dificuldade na emissão da fala. Apresenta pronúncia inadequada das palavras, troca os fonemas, tornando-os confusos. Manifesta mais em pessoas com problemas no palato, flacidez na língua. É uma patologia fonoaudiológica.
4.5 DISORTOGRAFIA
Dificuldade na linguagem escrita. Confusões de letras, sílabas e palavras. Pode aparecer como consequência da dislexia. Troca de grafemas, desmotivação para escrever, aglutinação ou separação indevida das palavras, falta percepção e compreensão dos sinais gráficos de acentuação e pontuação.
4.6 DISARTRIA
Dificuldade na fala, sendo lenta e arrastada, não completa as frases.
4.7 TDAH - Transtorno de Déficit de atenção e Hiperatividade.
É um problema de ordem neurológica que traz consigo sinais evidentes de inquietude, desatenção. Falta de concentração e impulsividade. Muito se confunde ou rotula uma criança inquieta, agitada, como uma criança hiperativa. É um erro grave de quem o diz, sem ao menos ter um parecer de um profissional adequado para atestar tal transtorno.
A criança com dificuldade de aprendizagem não tem que carregar um estigma que a exclua da escola e do direito de aprender. Elas são “pessoas e necessitam que a sociedade lhes assegure respeito a sua individualidade, reconhecimento de suas possibilidades e competência para não deixá-los fracassarem” (SILVA, 2007, p.5).
5.…
Dificuldade na emissão da fala. Apresenta pronúncia inadequada das palavras, troca os fonemas, tornando-os confusos. Manifesta mais em pessoas com problemas no palato, flacidez na língua. É uma patologia fonoaudiológica.
4.5 DISORTOGRAFIA
Dificuldade na linguagem escrita. Confusões de letras, sílabas e palavras. Pode aparecer como consequência da dislexia. Troca de grafemas, desmotivação para escrever, aglutinação ou separação indevida das palavras, falta percepção e compreensão dos sinais gráficos de acentuação e pontuação.
4.6 DISARTRIA
Dificuldade na fala, sendo lenta e arrastada, não completa as frases.
4.7 TDAH - Transtorno de Déficit de atenção e Hiperatividade.
É um problema de ordem neurológica que traz consigo sinais evidentes de inquietude, desatenção. Falta de concentração e impulsividade. Muito se confunde ou rotula uma criança inquieta, agitada, como uma criança hiperativa. É um erro grave de quem o diz, sem ao menos ter um parecer de um profissional adequado para atestar tal transtorno.
A criança com dificuldade de aprendizagem não tem que carregar um estigma que a exclua da escola e do direito de aprender. Elas são “pessoas e necessitam que a sociedade lhes assegure respeito a sua individualidade, reconhecimento de suas possibilidades e competência para não deixá-los fracassarem” (SILVA, 2007, p.5).
5.…
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