TV e Educação – Desafios atuais

Publicado em 08/09/2004

TV e Educação - Desafios Atuais


I. INTRODUÇÃO

A partir da Revolução Industrial a sociedade tornou-se mais dinâmica. A escola como instituição que sofre interferência do meio, teve que se adequar às novas exigências, procurando adaptar-se, criando novos métodos de aprendizagem.

A escola nova surgiu com um novo conceito de educação, nova metodologia e com a intenção de proporcionar aos alunos melhor infra-estrutura, pois o aluno é o centro do processo e necessita de condições que possam estimular a sua aprendizagem.

Partindo dessa concepção de melhorias de recurso para a sala de aula, a televisão se enquadra dentro desse processo dinâmico e voltado para a realidade do estudante. A linguagem diversificada da TV estimula a aprendizagem, tornando as aulas atraentes, oferecendo uma experiência escolar mais atraente e moderna.

Por outro lado, ao mesmo tempo existe um paradoxo no uso da TV, pois fora do ambiente escolar espalha-se uma ideologia que produz efeitos negativos no processo de desenvolvimento do aluno. Pois a notícia que vem de meios diferentes contém apelos distintos dos que são ensinados na escola e no âmbito familiar.

Desse modo, é necessária a reflexão sobre esse meio de…

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