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Tendência Progressista Libertária
A pedagogia libertária procura a independência teórico-metodológicos. Dá maior ênfase às experiências de autogestão (sem qualquer forma de poder), à prática da não-diretividade, (o professor não dirige, mas cria as condições de atuação do aluno) e à autonomia (excluída qualquer direção de fora do grupo). Espera-se, assim, que a escola exerça uma transformação na personalidade dos alunos num sentido libertário e autogestionário. Constitui-se em mais um instrumento de luta, ao lado de outras práticas sociais, pois não tem como institucionalizar-se na sociedade capitalista. Ênfase na aprendizagem informal vivenciada em grupos de discussão, cooperativas, assembléias, e a negação de toda forma de repressão, visam…
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