Sistema e Sistemas de Ensino

Publicado em 26/06/2007


SISTEMAS DE ENSINO


A presente resenha tem como intuito a análise do capítulo “Sistemas e Sistemas de Ensino”, contido no livro “Organização da Educação Nacional na Constituição e na LDB” cuja autora é Mariza Abreu.

Essa obra trata principalmente da problemática da definição do conceito “sistema de ensino” dentro da realidade brasileira.

Assim, uma das tarefas centrais que orientam esse trabalho é averiguar como se dá a evolução da concepção sobre o sistema de ensino brasileiro, tendo como parâmetro a Constituição Federal, bem com a Lei de Diretrizes e Bases.

A autora da obra em comento, Mariza Abreu, tem Licenciatura em História na Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Pós-Graduação em História na Universidade Estadual de Campinas; Bacharelado em Ciências Jurídicas e Sociais na Universidade Federal do Rio Grande do Sul; é aluna especial da Pós Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Atualmente é consultora legislativa na área de Educação, Cultura, Desporto e Ciência e Tecnologia, da Câmara dos Deputados.

Em um primeiro momento, no capítulo em análise, a autora busca uma definição genérica para o termo “sistema”.

Sistema, do grego systema, traz o sentido de reunião, método, juntura, exprime o conjunto de regras e princípios sobre uma matéria, tendo relações entre si, formando…

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