Resenha: Posso brincar, professora?

Publicado em 23/03/2007

Resenha: Posso brincar, professora?

UNIARAXÁ
2007




Este texto é um estudo elaborado após observações de campo e entrevistas com crianças de seis a 14 anos de idade, de uma instituição pública de Blumenau, que busca refletir sobre o brincar e sua relação com a infância através da brincadeira, do jogo, do lúdico, do faz-de-conta, das brincadeiras dos adolescentes na faixa etária acima descrita relatadas nas histórias de vida dos alunos pertencentes a esta instituição.

Com este fim, Schneider inferi-se sobre a importância do ato de brincar, no processo da…

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