AS REPRESENTAÇÕES DA INFÂNCIA NA OBRA DE COMENIUS

Publicado em 28/05/2015

3.1 A Representação da Criança Seguida das Escrituras
Comenius salientava, em sua obra, que poderia “ensinar tudo a todos” e um de seus objetivos era a importância de Deus, para ele aproximar o homem de Deus seria o eixo central para uma boa educação de forma que esta aproximação tornaria os homens em bons cristãos, sábios no pensamento e dotados de verdadeira fé. Em sua obra "Didática Magna" Comenius afirma que, quando o indivíduo é educado desde o início, vai ser possível ver como será futuramente, através de suas atitudes. Com isso se percebe como deve ter uma educação com qualidade nos primeiros anos de qualquer indivíduo, sem esquecer que as escrituras de Deus que faz parte de uma boa educação. As crianças devem ser educadas também segundo as leis de Deus, pois é ele quem nos deu a vida, e tudo depois dela, com os seus ensinamentos divinos. As crianças aprenderam como devem seguir seus conceitos e a respeitar uns aos outros e a si mesmos.
As Santas Escrituras nos ensinam primordialmente que não há caminho mais eficaz para corrigir a corrupção humana que a correta educação da juventude. (COMENIUS, 2006, p. 27).
De acordo com Comenius, a educação é o remédio divino para a cura da corrupção do gênero humano, devendo começar pelas crianças, pois ainda não estão corrompidas pelos pecados e pela incredulidade, sendo necessário educá-las para preveni-los da corrupção humana, mantendo-as puras, distantes dos pecados do mundo: Embora degeneradas, as crianças que ainda não estão corrompidas pelos pecados e pela incredulidade são proclamadas herdeiras diretas do reino de Deus: desde que saibam conservar a graça divina que receberam e continuar puras entre os pecados do mundo. Ensinar isso às crianças ainda não corrompidas pelos maus hábitos é mais fácil que aos outros. (COMENIUS, 2006, p. 28-29).
Para o autor, devemos educar as crianças para que aprendam desde o princípio da vida a ocupar-se…

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