Relatório de Estagio Curricular

Publicado em 04/06/2009

 

2 Ensino Fundamental – Séries iniciais

2.1 O Centro Educacional Colibri foi à escola do nosso segundo Estágio.

A prática da atividade educacional ocupa o cenário da escola. É a partir da consideração e da interpretação dessas práticas que o projeto pedagógico, fundado na reflexão coletiva, está construído no interior da singularidade de cada escola e não mais como algo que aí está, mas como algo que está sempre fazendo de novo.

Logo, é preciso entender o projeto político-pedagógico da escola como um situar-se num horizonte de possibilidades na caminhada, no cotidiano, imprimindo uma direção que se deriva de respostas a um feixe de indagações, tais como: que educação se quer? Que tipo de cidadão se deseja? Para qual projeto de sociedade?

A direção se fará ao se entender e propor uma organização que se funda no entendimento compartilhado dos professores, dos alunos e demais interessados em educação.

A "marca da escola" é sua vida concretizada na dinâmica curricular, que institui no âmbito do instituído, dilatando-o em espaços de possibilidades, motivações e ações concretas, otimizando seus tempos, seus recursos, meios e…

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