Reflexão sobre aprendizagem

Publicado em 07/05/2010

Reflexão sobre aprendizagem

Unifacs
2008

 

 

 

Como de costume, a teoria de Vygotsky fora apresentada a partir da exibição de um filme, um documentário sobre o assunto, que possibilitou uma visualização ampla sobre a teoria, após o documentário, já em outro momento, assistimos trechos do filme o Náufrago, o que nos permitiu fazer uma leitura e uma discussão sobre as teorias de Piaget e Vygotsky, perceber as diferenças entre as duas; uma vez que são teorias diferentes, não complementares, mas que se articulam entre si.

Piaget e Vygotsky partem de problemas diferentes por isso chegam a diferentes pontos de vista, enquanto Piaget buscava compreender: “Como é possível o conhecimento? Como se pode passar de um conhecimento menor a um maior? Como os homens constroem o conhecimento?”, numa perspectiva macrogenética; Vygotsky buscava responder: “Qual a relação entre os seres humanos e o seu ambiente físico e social? Quais as formas de atividade que fizeram com que o trabalho fosse o meio fundamental entre o homem e a natureza e quais as consequências psicológicas dessas formas de atividade? Qual a natureza das relações entre o uso de instrumentos desenvolvimento da linguagem? Uma perspectiva em quatro níveis: filogenético: história da espécie animal; ontogenético: desenvolvimento do ser…

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