Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil

Publicado em 04/05/2006

REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA E EDUCAÇÃO INFANTIL

Juazeiro – Bahia

Outubro de 2004


O Referencial ressalta inicialmente sobre a importância do atendimento institucional à crianca pequena,aboradando as diversas concepecoes a respeito de sua real finalidade social , antes voltada ao atendimento exclusivamente às crianças de baixa renda como estratégia para combater a pobreza e resolver problemas ligados à sobrevivência das crianças.

Ao longo da história da educacao infantil, outras práticas e polêmicas sobre cuidar e educar,o papel do afeto na relação pedagógica e sobre como educar para o desenvolvimento foram sendo privilegiadas, considerando as necessidades emocionais e o desenvolvimento cognitivo infantil.

É a partir do meio que a criança circunda , que ela compreende o mundo em que vive e as relações contraditórias que presenciam ,transferindo e captando para seu cotiano todos os momentos e condições em que estão submetidas. Esse processo de construcao do raciocinio depende fortimente da interacao social , cabendo ao professor proporcionar situações de conversa, brincadeiras e de aprendizagens orientadas que possibilitem a troca de experiencias entre as crianças, de forma que possam comunicar-se e expressar-se, demonstrando seus modos de…

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