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Processo Educativo no Contexto Histórico
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PROCESSO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO
MONTES CLAROS
2003
INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO TEMÁTICA
PRODUÇÃO TEXTUAL
Ao estudarmos o tema proposto, precisaremos dividir os estudos por tópicos, já que o período histórico brasileiro foi amplamente marcado e se encontra impregnado na memória de todos que o vivenciarão.Após a independência, proclamada pelo imperador D. Pedro, o Brasil passou por varias e imensas mudanças de ordem política, social e porque não dizer econômica, já que até meados de 1989 alem de corriqueiras as mudanças econômicas também eram freqüentes e constantes.
Já na primeira republica. A partir de 1891, quando da promulgação da CF, o modelo educacional continuava elitista a escolarização brasileira foi concebida de forma dualizada e insignificante, as formas de educação eram prezadas por uma educação elitista voltada para os grandes latifundiários senhores de engenhos, coronéis e funcionários das brigadas nacionais e alguns poucos nobres, em primazia esta educação era voltada unicamente para o ensino primário e profissionalizante, porem este ensino continuava em crise.
Após a segunda guerra mundial, o Brasil passou a ser regido pelo sistema da segunda republica, o governo era eleito pelo povo, o desenvolvimento do caráter nacionalista começou entrar em decadência, e o populismo dos governantes, e condicionando o governo ao comunismo depõem o presidente e instauram a ditadura militar.
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