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Práticas Educativas Digitais: Uma História, Uma Perspectiva
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habilidades, hábitos, procedimentos, crenças, atitudes, levando-nos a práticas pedagógicas”
67 Trecho da reportagem realizada pelo Jornal da Assembleia do RN e postada no YouTube em 03 de junho de 2011.
(LIBÂNEO, 2001, p. 03). Este autor concorda que estamos vivendo uma sociedade verdadeiramente pedagógica, porque estamos sendo obrigados a todo instante a nos adaptarmos permanentemente a sofisticação dos artefatos culturais que não cessa de
apresentar novos ‘botões’.
As práticas educativas estão imbricadas em tudo que se cria e se manuseia. Existe ali, naquele espaço, em um sistema de leis, em uma comunidade religiosa, em uma organização governamental, uma ação de aprender e de ensinar. Há também uma informação, um conteúdo, um conjunto de valores e comportamentos, um currículo, saberes que precisam ser transmitidos. As pessoas buscam seus grupos e esperam ser aceitas, são avaliadas, levadas a seguir regras, padrões, acordos. Conforme explica Libâneo:
A educação está ligada a processos de comunicação e interação pelos quais os membros de uma sociedade assimilam saberes, habilidades, técnicas, atitudes, valores existentes no meio culturalmente organizado e, com isso, ganham o patamar necessário para produzir outros saberes, técnicas, valores etc. É intrínseco ao ato educativo seu caráter de mediação, mediante o qual favorece o desenvolvimento dos indivíduos na dinâmica sociocultural de seu grupo, sendo que o conteúdo dessa…
67 Trecho da reportagem realizada pelo Jornal da Assembleia do RN e postada no YouTube em 03 de junho de 2011.
(LIBÂNEO, 2001, p. 03). Este autor concorda que estamos vivendo uma sociedade verdadeiramente pedagógica, porque estamos sendo obrigados a todo instante a nos adaptarmos permanentemente a sofisticação dos artefatos culturais que não cessa de
apresentar novos ‘botões’.
As práticas educativas estão imbricadas em tudo que se cria e se manuseia. Existe ali, naquele espaço, em um sistema de leis, em uma comunidade religiosa, em uma organização governamental, uma ação de aprender e de ensinar. Há também uma informação, um conteúdo, um conjunto de valores e comportamentos, um currículo, saberes que precisam ser transmitidos. As pessoas buscam seus grupos e esperam ser aceitas, são avaliadas, levadas a seguir regras, padrões, acordos. Conforme explica Libâneo:
A educação está ligada a processos de comunicação e interação pelos quais os membros de uma sociedade assimilam saberes, habilidades, técnicas, atitudes, valores existentes no meio culturalmente organizado e, com isso, ganham o patamar necessário para produzir outros saberes, técnicas, valores etc. É intrínseco ao ato educativo seu caráter de mediação, mediante o qual favorece o desenvolvimento dos indivíduos na dinâmica sociocultural de seu grupo, sendo que o conteúdo dessa…
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