Pedagogia da Autonomia – Paulo Freire

Publicado em 23/10/2007

Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire

Uniceres
2007


É imprescindível ao professor ter coragem, imaginação, conhecimento, emoção e força profunda? Como formar uma personalidade segura e complexa, para cumprir o papel de educador? Cecília Meireles, em sua crônica tão inspiradora e cercada de poesia, lisonjeia cada professor ao atribuir-lhe qualidades grandiosas.

Ao mesmo tempo, deixa entrever que não é necessário ser perfeito para dirigir uma classe, estimular os alunos e morar um pouco na vida de cada um. Ela traz à tona o que há de ideal nos diversos "quereres" de mestres e aprendizes, convidando a pensar na importância da interação entre professor e aluno e no papel da escola na sociedade.

A proposta de trabalho desta edição não é uma aula, mas um debate entre os colegas. Elaborada pela psicóloga Siglia Leão, do Projeto Quixote, vinculado ao Departamento de Psiquiatria da Universidade Federal de São Paulo, tem por objetivo apoiar uma discussão sobre o papel docente hoje, partindo de uma reflexão sobre essa "homenagem-crônica", escrita nos anos 1930, mas extremamente atual.

Após uma leitura compartilhada, cada professor deve comentar o que o texto inspira. Que trecho chama a…

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