Olhando a importancia da psicomotricidade no sentido lúdico da primeira infancia: Da Aprendizagem á Alfabetização

Há, portanto, diversos aspectos fundantes do lúdico, segundo Oliver o objetivo é a vivência prazerosa da atividade, sendo ele espontânea, pois não pode se relacionar a uma atividade imposta e obrigatória, o lúdico pertence á dimensão do sonho, da magia e da sensibilidade, é baseado na atualidade, no aqui e agora e não na preparação de um futuro.

O lúdico trabalhado na infância irá privilegiar a criatividade, a invenção e a imaginação, pela própria ligação com os fundamentos prazerosos.

A educação para o lúdico pressupõe um processo constante de incentivo a imaginação e motivação criadora. Se na idade adulta nós temos de vivenciar a educação e o treinamento para o trabalho, na primeira infância temos de preparar a criança para o lazer. Os primeiros jogos lúdicos são a essência da educação infantil, porque o lúdico é que promove a sociabilidade forçando uma aproximação entre as crianças e uma sadia troca de experiências.

Cada vez mais a criança aprende menos na escola e mais pelos meios de comunicação que, sem dúvida, exercem mais influência que o sistema de ensino. A escola precisa perder a ilusão de que é ela a única que está ensinando o…