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O Uso do Lúdico para a Aprendizagem da Leitura
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Machado (1998), em considerações do que venha a ser a ludicidade no ensino, afirma que “nem sempre jogo significa atividade lúdica”. O jogo, para ser lúdico precisa gerar uma tensão positiva suficiente para não prejudicar o aprendizado do aluno, tem de levar à ação e não à frustração.
Portanto o desenvolvimento da criança e seu conseqüente aprendizado ocorrem quando esta participa ativamente: seja discutindo as regras do jogo, seja propondo soluções para resolvê-los. É de extrema importância que o professor também participe e que proponha desafios em busca de uma solução e de uma participação coletiva. O papel do educador neste caso será de mediador e este não delimitará mais a função de cada e nem como se deve jogar.
Mudaram as formas de brincadeiras devido às mudanças tecnológicas. As crianças deixaram de brincar na rua, jogar bola, pular amarelinha e passaram a jogar videogames e jogos de computador, ignorando o sol que brilha a convidar as brincadeiras na rua.
Tanta mudança gera confusão e expectativas sobre a importância do brincar, ou ainda, como o lúdico interfere no desenvolvimento de uma criança.
Este desenvolvimento, para Wallon (1979), se dá através de uma interação entre ambientes físicos e sociais, ajudam a proporcionar à criança…
Portanto o desenvolvimento da criança e seu conseqüente aprendizado ocorrem quando esta participa ativamente: seja discutindo as regras do jogo, seja propondo soluções para resolvê-los. É de extrema importância que o professor também participe e que proponha desafios em busca de uma solução e de uma participação coletiva. O papel do educador neste caso será de mediador e este não delimitará mais a função de cada e nem como se deve jogar.
Mudaram as formas de brincadeiras devido às mudanças tecnológicas. As crianças deixaram de brincar na rua, jogar bola, pular amarelinha e passaram a jogar videogames e jogos de computador, ignorando o sol que brilha a convidar as brincadeiras na rua.
Tanta mudança gera confusão e expectativas sobre a importância do brincar, ou ainda, como o lúdico interfere no desenvolvimento de uma criança.
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