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O Rádio como Instrumento Pedagógico
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O trabalho com o rádio em sala de aula não só é possível como também é extremamente gratificante. Os progressos obtidos com esse tipo de trabalho são inúmeros. Ao escrever a pauta de um programa de rádio, o roteiro de uma radionovela, ou redigir notícias muitas crianças, que nunca ou pouco haviam escrito, passam a apresentar textos muito mais bem estruturados. Outros aspectos observados entre os que já tiveram a experiência com um projeto de rádio é a melhora quanto à disciplina, à responsabilidade e à criticidade adquiridas pelos alunos, pois cada integrante absorve sua função com toda a dedicação e o desejo de participar da discussão e solução dos problemas sociais vão aumentando ainda mais.
Empiricamente, os alunos descobrem que os meios de comunicação, neste caso o rádio, prestam-se à educação auxiliando na melhora do desempenho escolar. O rádio por ser um veículo simples e barato pode ser usado com mais facilidade como uma ferramenta pedagógica.
Dentre várias experiências do rádio na escola, todas elas são unânimes ao relatar que os alunos passam a interagir no contexto rádio/escola e que dessa forma conseguem refletir sobre sua realidade e expressar suas idéias e soluções de maneira clara e correta, conseguindo assim uma relação da vida cotidiana com a escolar.
RÁDIO COMUNITÁRIA
As rádios comunitárias geralmente são criadas pelas associações de moradores. Funcionam como voz da comunidade, discutindo problemas, mas promovendo artistas, produções culturais e veiculação…
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